7.3探索更小的微粒-苏科版八年级物理下册课件

7.3 探索更小的微粒 1.了解原子的核式结构模型 2.知道分子、原子、原子核和电子的大小关系 3.了解一些微观粒子的发现者 学习目标 科学家研究发现，分子是由原子构成的。 水分子 氧气分子 那么原子是否可以再分呢？ 氯化钠分子（食盐） 一.电子的发现 汤姆生：发现电子的伟大人物 19世纪末，电学兴起，1897年英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时发现了电子,电子的发现,使人们认识到原子也有复杂的结构. 物理学家马上想到原子应该由带负电的电子和带正电的部分组成,为此提出了多种原子模型,最引人注目的是1904年汤姆生提出的“葡萄干+蛋糕”模型. 电子的发现说明原子是可分的 信息快递 二.原子的核式结构模型 原子核还能分吗? 1911年卢瑟福（英国物理学家，是20世纪最伟大的实验物理学家之一，在放射性核原子结构等方面，都作出了重要的贡献）做了著名的α粒子散射实验，实验的目的是想证实汤姆孙原子模型的正确性，实验结果却成了否定汤姆孙原子模型的有力证据。在此基础上，卢瑟福提出了原子核式结构模型． 信息快递 二.原子的核式结构模型 【请你了解】 卢瑟福的原子的核式结构模型 （行星模型） 1.原子由原子核和电子组成. 2.原子核带正电，核外电子带负电，绕核高速运动。 3.原子的质量几乎集中在原子核里。原子直径的数量级为10-10m，原子核直径的数量级为10-15_10-14m。 理想模型法 二.原子的核式结构模型 原子核还能分吗? 卢瑟福发现了原子核中有带正电的质子，他的学生查德威克通过实验发现原子核中有不带电的中子。 原子核: 带正电的质子和不带电的中子组成 信息快递 二.原子的核式结构模型 质子和中子还能分吗? 1964年盖尔曼提出夸克的设想，认为夸克是比强子更深层次的粒子。 这是一种理论上假设的构成强子的组成粒子，盖尔曼因此获得了1969年度诺贝尔物理学奖。 质子和中子由夸克组成 信息快递 核外电子 负电 中子 不带电 质子 正电 原子 原子核 正电 夸克 夸克 二.原子的核式结构模型 道尔顿 （原子） 汤姆逊 （电子） 卢瑟福（质子） 查德威克（中子） 盖尔曼（夸克） 三.科学家发现微观粒子的进程 1.请同学们将下列物质按照从小到大顺序排列：氧分子、氧原子、电子、质子、原子核 　 电子 < 原子核 < 氧原子 < 氧分子 质子 < 2.原子是由位于中心的带_____电的_________和核外带_____的电__________构成的。 3.原子核是由带_____电的__________和_____电的__________构成的。 正 原子核 负 电子 正 质子 不带 中子 考考你： 四.摩擦起电的实质 自主学习 阅读书本P31“读一读”内容，并回答问题： 1.为什么原子呈电中性？ 2.两个物体相互摩擦时为什么会有电子的转移？ 3.什么样的物体带正电？什么样的物体带负电？ 4.摩擦起电的实质是什么？ 5.丝绸摩擦后的玻璃棒带什么电？电子如何转移？摩擦后的丝绸带电吗？ 原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性 不同物质的原子核束缚电子的本领不同 失去电子的物体就会因缺少电子而带正电，得到电子的 物体就会因为有多余电子而带等量的负电 是电子的转移，不是创造了电荷 正电；电子从玻璃杯转移到丝绸上；丝绸带负电。 课堂小结： 1.知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的； 2.了解原子的核式模型； 3.知道静电现象的实质。 课堂练习 1. 上层的粒子由下层的粒子构成，下列选项中正确描述物质结构的是 ( ) 2. 某物理兴趣小组的同学在关于原子和原子核的讨论中，有以下四种说法： ①原子是由居于中心的原子核和核外电子构成； ②带负电的电子在原子核外空间里绕核运动； ③原子的质量平均分布在原子内部； ④原子核是由质子和中子组成，质子和中子不可以再分。 下列对以上说法的组合中，正确的是( ) A．②④ B．①② C．①③ D．③④ A B 3.人类在探索微小粒子的历程中，首先发现了 ( ) A．夸克 B．中子 C．电子 D．质子 4.下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是（ ） A.分子 夸克 质子 电子 B.分子 原子 电子 原子核 C.原子核 电子 质子 分子 D.分子 原子核 质子 夸克 5.通常情况下的原子与组成它的微粒中不显电性的是（ ） A.质子、中子 B.整个原子、原子核 C.整个原子、中子 D.整个原子、质子 6.钠原子核中有11个质子，12个中子，在带一个单位正电的情况下，原子核外层高速旋转的电子，共有（ ） A