新课练02 西方政治体制的产生和演变-2020年【衔接教材.暑假作业】新高二历史（统编版新教材）

新课练02 西方政治体制的产生和演变 课标要求：了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程； 本课重点：西方资本主义政治制度的产生与发展； 本课难点：比较英国与美国政治制度的异同； 【学习目标】 要点 学纲 学习重点 一、古希腊罗马的政治制度（参见表1） （一）古希腊城邦政治制度 1.雅典民主政体；　　2.斯巴达寡头政体。 （二）罗马共和国到帝国的政治制度 1.古希腊罗马的政治制度； 2.英国君主立宪制的建立和发展； 3.美国联邦共和民主制的建立； 4.法国共和制的建立 二、中古欧洲的封建制度 （一）欧洲封建国家的形成 1.背景（⑴西罗马帝国灭亡；⑵日耳曼人入侵→建立一系列日耳曼国家；⑶日耳曼人把征服的地区视为私产，分封给儿子和随从，形成以封君、封臣为基本特征的封建制度）； 2.概况（⑴法兰克王国→查理曼帝国→9世纪中期，帝国分裂，形成后世西欧3个主要国家法兰西、德意志和意大利的雏形，⑵在日耳曼人建立的一些小国基础上，9世纪早期，统一的英吉利王国开始形成）。 （二）中古欧洲封建制度的特征 1.形成和实行封君、封臣制，贵族长期割据； 2.王权和基督教会长期并立，既勾结又冲突（⑴国王依靠教会支持获得政权的合法性；教会依靠王权扩展基督教，维护教会权威。⑵在走向统一国家的过程中，王权与教会多次发生冲突）。 （三）中古欧洲封建制度的典型代表 1.法国等级君主制的形成 ⑴标志（三级会议召开），⑵作用意义（①三级会议的召开，标志着法国进入等级君主制阶段；②国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，有利于进一步强化王权）。 2.英国议会君主制的形成 ⑴背景（13世纪初，英王约翰内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对），⑵过程：①《大宪章》的签署（主要内容：肯定了国王的合法地位与人身的神圣不可侵犯，同时保障教俗封建主的特权，并适当照顾骑士和市民的利益），②英国议会的召开（英国议会的构成<机构、代表>、意义），⑶英国议会君主制的特点（①议会成为国王与贵族、骑士、平民共商国是的平台，②国王通过议会为自己的政策寻求支持；议会则以向国王请愿的形式，要求国王改善统治）。 3.神圣罗马帝国 三、西方资本主义政治制度的产生与发展（参见表2） （一）英国君主立宪制的建立和发展 （二）美国联邦共和民主制的建立 （三）法国共和制的建立 【基础知识】 一、古