第十课 传递信息（同步课件）-八年级信息技术下册同步精品课堂（新世纪版）(共11张PPT)

第十课 传递信息 学易同步精品课堂 教育部中小学信息技术教育实验区实验教材（新世纪版） 八年级下册 学习目标 重难点 1．进一步学习列表。 2．进一步学习字典，熟悉前面学过的编程知识。 重点：学习列表和字典。 难点：本课的几个案例程序都比较长，理解程序。 一 发送信息 micro:bit上没有键盘，如果用micro:bit发送信息，如何输入要发送的信息呢？想一想，你有什么好办法？ 用变量code存储字母（还可以加入标点符号等），code是一个列表，用n表示code中元素的序号。在点阵屏幕上显示code中的字符。 输入符号 “#”表示信息发送完毕。 用变量message存储所有已发送的信息。 用按钮 B 翻页显示字符，用按钮 A 发送点阵屏幕上显示的字符。 【例题10-1】发送信息。 程序如下： from microbit import * import radio radio.on() radio.config(channel=6) code = ["A","B","C","D","E","F","G","H","I","J","K","L","M","N","O","P","Q","R","S","T", "U","V","W","X","Y","Z","#"] n = 0 message = '' while True: display.show(code[n]) if button_b.is_pressed(): if (n < len(code) - 1) : n = (n + 1) else: n = 0 if button_a.is_pressed(): radio.send(code[n]) display.clear() if (code[n] == '#'): break message = (message + code[n]) sleep(200) display.show(message, delay=500, wait=True, loop=True, clear=True) len()函数的使用方法。 语法：len(str) 其中变量str可以是字符串、列表、字典等类型。 作用：返回字符串、列表、字典等的长度。 当所有的字符发送完毕，需要发送一个结束信号“#”，然后程序就退出循环： if code[n