易错点08 辨析人物题-【直击易错点】2020年中考记叙文专题强化训练

易错点08 辨析人物题 易错点解读 （1）分布清楚倒叙，插叙，顺序的特点以及做题时叙述顺序不清晰。 易错点避雷 【中考常见题型问法】 2019海南15题：第④段中画波浪线的句子，刻画了父亲患样的性格特征？ 2019甘肃省卷7题：分析文中爸爸的形象。 【方法总结】 第一步，仔细审题，明确方向。是“概括”还是“结合内容分析”。“概括”题只需要写出人物形象或性格特点；“结合内容分析”要求有结合文章内容的具体分析。“形象”以性格为中心，兼及人物的外在特征、身份地位等。答题时，要结合人物的身份、地位、职业等因素。 第二步，总体把握，画句分析。 （1)依据作者的情感倾向分析：是褒还是贬、是颂扬还是讽刺。 （2)画出与人物相关的语句并分析：文中交代人物身份、地位、经历、教养等社会背景的语句；②有关人物描写的语句（外貌、神态、动作、语言、心理）；③作品中其他人物（或 作者）对他的评价（议论）性的语句。 （3)分析故事情节。分析有关情节发展、事件变化的语句，可以把握人物性格的变化和情节的主次关系。 （4)分析环境因素。分析有关环境（包括自然环境和社会环境）的语句，环境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想感情。 第三步，归类合并，恰当表述。答题规范：分析人物形象：文中的（句子）运用了······(语言 描写、心理描写、正面描写、侧面描写等），表现了他······的性格特点，说明他是一个……的人。 易错点过关 （一）辨析人物题 多年父子成兄弟 汪曾祺 ①这是我父亲的一句名言。 ②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。图章初宗浙派，中年后治汉印。他会摆弄久种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚－现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自已刻的，他认为买来的不中使。他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊、羔、灰鼠、狐肷。 ③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦，老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“用胡琴弦放风筝，我还未销见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅，通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫作“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净 瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 ④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时候，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的，到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱“朱砂井”，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“郡坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。” （有删减） （1）分析文中“父亲”的形象。（4分）