Unit 3 How do you get to school-七年级下册初一英语同步课本中文翻译（人教版）

第三单元 语言目标：讨论怎样到达目的地 将词语与图片配对。 1. 乘火车 ___a____ 2. 乘公共汽 ______ 3. 乘地铁 ______ 4. 骑自行车______ 5. 步行______ 嘿，戴夫。 你怎样到学校？ 听录音，并在上面图片中正确的学生旁标上数字。 1.鲍勃 3.约翰 5.杨兰 2.玛丽 4.保罗 6.吉姆 我步行。 你呢，萨莉？ 我骑自行车。 你是怎么到学校的？ 看1a中的图片。同学们是怎样到学校的？和你的 同伴编对话。 A：玛丽怎样到学校？ B：她乘地铁。 1 部 分 A b a c d e 听录音并跟读。然后在单词旁边写出正确的数字。 六十一_______ 九十九_______ 七十二_______ 一百零五______ 八十四________ 二百_________ 84 105 99 200 72 61 听录音，完成表格。 怎样 多久（分钟） 多远（千米） 汤姆 简 分角色表演对话。 再听一遍录音，检查2b中的答案。 学生A扮演简，学生B扮演汤姆。用2b中的信息编对话。 莉萨：嘿，简。这是你的自行车吗？ 简： 是的。我每天骑着它上学。你怎样到学校？ 莉萨：我通常乘公共汽车。 简： 从你家到学校有多远？ 莉萨：我不很肯定……大约10千米？乘公共汽 车大约要用20分钟。你到学校要用多少时间？ 简： 骑自行车大约15分钟。那是很好的锻炼。 莉萨：是啊。那么，祝你今天在学校过得愉快。 简： 你也是。 A：你怎样到学校？ B：我…… A：……要用多少时间？ B：要用…… A：从……到……有多远？ B：大约…… 1.迈克怎样到学校？ a.是的，他们是。 2.到家要用多长时间？ b.不，他不是。 3.它离这里有多远？ c.他骑自行车。 4.你的朋友们乘公共汽车去学校吗？ d.5千米。 5.你爸爸开他的车去上班吗？ e.大约15分钟。 将问题与答语配对。然后练习它们。 1.你怎样到学校 ___________________________________________________________? 2.到学校要用多少时间 ___________________________________________________________? 3.从你家到学校有多远 ___________________________________________________________? 4.你步行去学校吗 ___________________________________________________________? 5.你的朋友们骑自行车去学校吗 ___________________________________________________________? 语法 聚焦 问你的同学问题并在表格中写下他们的名字。第一个填完所有空格的 学生获胜！ 用这些单词编问题，然后与你的同伴问答。 从你家到学校 有多远？ 大约5千米。 找出某人...... 姓名 居住在距离学校大约5千米处。 步行去学校。 乘公共汽车去学校 。 乘公共骑自行汽车去学校。 需要大约1小时到学校。 需要大约10分钟到学校。 你怎样到学校? 我骑自行车。 她怎样到学校? 她通常乘公共汽车。 到学校要用到少时间？ 大约需要十五分钟。 从你家到学校有多远？ 只有大约两千米。 简步行去学校吗？ 不，她不是。她骑自行车。 他们乘公交车去学校吗？ 不，他不是。他步行。 Hぢむ dつ yoひ gくt tつ scマつつl? 30 把词语与图片配对。 1