内容正文:
我正在看电视。
将活动和图画配对。
听录音。这些人在做什么?写下1a中的数字。
就1a中人们正在做的事情进行问答。
你在做什么?
我正在看
电视。
a. 珍妮 ______ b. 约翰 ______ c. 戴夫和玛丽______
A:他在做什么?
B:他正在使用电脑。
A:他们在做什么?
B:他们正在听一张CD唱片。
1.看电视__i___
2.打扫卫生______
3.看报纸______
4.通过电话______
5.交谈______
5.听一张CD唱片______
6.使用电脑_______
7.做汤________
8.洗餐具________
9.锻炼________
语言目标:谈论人门正在做什么
第六单元
a
b
c
d
e
f
g
h
i
62
部 分
A
听录音并将答案和问题配对。
1.史蒂夫在做什么?
2.杰克在做什么?
3.他正在看电视。
4.他正在听一张CD唱片。
再听一遍录音,填空。
杰克: 你好,史蒂夫。
史蒂夫:嗨,杰克。
杰克: 你在做什么,史蒂夫?
史蒂夫:我正在看电视。你呢?
杰克: 我正在听一张CD唱片,但是它有
点儿无聊。
蒂夫: 哦,我的电视节目也不是很有趣。
你想去看电影吗?
杰克: 那听起来很好。
分角色表演2b中的对话。
分角色表演对话。
珍妮:喂?我是珍妮。
劳拉:嗨,珍妮。我是劳拉。
珍妮:哦,你好,劳拉。你在做什么呢?
劳拉:没做什么。我在洗我的衣服。你
呢?
珍妮:我正在看电视。你想跟我一起吃
晚饭吗?我父母不在家。我们可
以出去吃饭。
劳拉:好。我很乐意。
珍妮:咱们先在我家见面。六点半来吧。
劳拉:好。到时见。
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你在做什么?
她在做什么?
他们在做什么?
你正在做你的家庭作业吗?
他正在看报纸吗?
他们正在使用电脑吗?
1. 珍妮/打扫房子/现在
珍妮现在正在打扫房子。
2. 鲍勃/做晚饭/每周六
鲍勃每周六做晚饭。
3. 玛丽的父母亲/喝茶/晚饭后
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4. 比尔/通过电话交谈/现在
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5. 贝姬和鲍勃/看电视/在周末
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语法
聚焦
是的,我在做/不,我没做。我正在打扫我的房间。
是的,他在做/不,他没做。他正在打篮球。
是的,他们在使用/不,他们没在使用。他们正在锻炼。
她正在锻炼(现在)。
她锻炼(每周一/每天晚上/每天早上/等)。
按照例句写句子。
轮流在你小组内模拟表演不
同的活动。小组内其余成员
猜猜这些活动是什么。 不,我没做。
为这些句子编号组成一
个电话对话。然后和同
伴练习。
___那么明天你想去吗?
___好吧。明天晚上见!
___我正在读书。
___让我们在七点钟去吧。
___ 不,这本书真的很有趣。
1 你在做什么?
____现在你想去看电影吗?
当然,什么时间?
你正在做汤吗?
是的,
你说对了。
你正在大
扫除吗?
他们正在听一张CD唱片。
我正在看电视。
她正在洗她的衣服。
看1a中的图片,然后问答问题。
看图,完成表格。
用表格中的信息编对话。
听录音并完成表格。
再听一遍录音,检查1c中你的答案。
地点 活动
1.
2.
3.
姓名
艾丽丝
迈克