Unit 9 What does he look like-七年级下册初一英语同步课本中文翻译（人教版）

第九单元 他长什么样？ 将单词与图片 中的人物配对， 有些字母可不 止使用一次。 语言目标：描述人物的外貌特征。 听录音，在上图填空。你能找到埃米的朋友吗？ 1a中有一个人是你的朋友，描述你的朋友。你的同伴将找 到他／她。 1. 短发___e___ 2. 卷发_______ 3. 长发_______ 4. 直发_______ 5. 高的_______ 6. 矮的_______ 7. 中等身高_______ 8. 瘦的_______ 9. 重的_______ 那是你的朋友吗？ 他长什么样？他 个子矮还是高？ 不，不是。 噢，他真的 很高。而且 他留有卷发。 A: 你的朋友长什么样？ B: 她中等个子，留着长长的直发。 a b c e f g h 部 分 A 听录音并回答问题。 再听一遍录音。填写表格。 学生A看2b中的表格。学生B问 学生A关于其中一个人的问题， 然后画出这个人的图画。 分角色表演对话。 1. 戴维个高还是矮？ 2. 萨莉留长发还是短发？ 3. 彼得个高还是矮？ 是 戴维 萨莉 彼得 重的 他长什么样？ 他中等个子。 迈克：嗨，托尼。今晚你去看电影吗？ 托尼：是的。我们七点见，对吗？ 迈克：对，但是我可能晚一点儿。我的朋友 戴维也要去。先在电影院前与他见面 吧。 托尼：噢，但是我不认识他。他长什么样？ 迈克：哦，他留着棕褐色头发且戴着眼镜。 托尼：好的。他个高还是矮？ 迈克：他不高不矮。中等个子。 托尼：行，知道了。那么回头见。 有 在正确的方框内写这些词。 圈出正确的单词完成对话。 写出关于这些不同人问题的答案。然后告诉你同伴。 他长什么样？ 她长什么样？ 他们留直发还是卷发？ 他个高还是矮？ 他真的很高。 她留着长长的直发。 他们留着卷发。 他不高不矮，中等个子。 短发 重的 卷发 瘦的 年轻的 高的 直发 矮的 长发 中等个子 是 有 A: 你的朋友克拉克长什么样？ B: 哦，他很瘦，且留着黑发。 A: 真的吗？他个高还是矮？ B: 他不高不矮。他中等个子。 A: 他留卷发还是直发？ B: 他留直发，而且他真的很帅。 这个人中等个子。 她留着短发。描述班里的某个人。让你的同班同学 猜猜你在描述谁。 你最喜欢的男演员或女演员长什么样？ _____________________________________ 你最喜欢的老师长什么样？ _____________________________________ 语法 聚焦 将单词与图片配对。 就名人造句，然后填空。 听录音，把约翰尼·迪安和蒂娜·布朗的工作填在表中。 再听一遍录音，约翰尼和蒂娜长什么样？ 完成1c中的表格。 1. d 大鼻子 3. 小嘴巴 5. 圆脸 7. 黑色的头发 2. 金黄色的头发 4. 眼镜 6. 大眼睛 8. 长脸 1. 成龙 留着黑发。 3. 戴着眼镜。 2. 长着圆脸。 4. 留着金发。 工作 外貌 约翰尼•迪安 歌手 蒂娜•布朗 我最喜欢的歌手是约 翰·杰克逊。他又高又 瘦，留着棕色的短卷发。 描述你最喜欢的歌手或运 动员长什么样。 a b c d 部 分 B 1a 用反义词完成表格。 阅读这篇报纸文章，哪张图片展示真正的罪犯？ 年轻的 高的 卷直的 瘦的 长的 一份有趣的工作 乔·布朗有一份非常有趣的工作。他是一个警察绘 画师。一些人目睹犯罪，然后跟乔描述。他们告诉 乔罪犯的长相。然后，乔画出罪犯的肖像，警察把 它放在报纸上和电视上来寻找此人。 他想画好每个罪犯的肖像，但是，这项工作有时是 困难的。人们并非总是以同样的方式看待事物，所 以他们可能会将同一个人描述得不一样。而且，他 们并不总是记得牢靠。“罪犯中等身材且年轻。他 留着长长的褐色直发，大眼睛，”一个妇女 说。另一个妇女说：“他又高又瘦，并且留着金黄 色的卷发。他大约三十岁。”最后，真正的罪犯是 一位又矮又胖的老年人，他留着黑色的短发！ 1．他= _________ 2．它= __________ 3．他= _