Unit 3 I'm more outgoing than my sister-八年级上册初二英语同步课本中文翻译（人教版）

第三单元 语言目标：谈论 个人特征；比较 不同特征的人 塔拉 汤姆 萨姆 蒂娜 保罗 彼得 那是萨姆吗？ 不，那是汤姆。萨姆的 头发比汤姆的长。 萨姆和汤姆都会打鼓，但 萨姆打得比汤姆更好一些。 把下面的词与它的反义词连线。 听录音，给图中的一对双胞胎编号 [1-3]。 练习上图的对话。然后编关于其他双胞胎的对话。 高的 大声地 瘦的 短头发 长头发 重的 安静地 矮的 A: 那是塔拉，对吧？ B: 不，那不是。那是蒂娜。蒂娜比塔拉高。 而且她唱歌的声音也比塔拉大。 我比我的姐姐要外向。 部 分 A 听一听。方框中的词能与-er / -ier还是more一起使用？完成图表。 学生A，看右边的图表。学生B， 看81页的图表。根据萨姆和汤姆 的情况提出并回答问题。 分角色表演对话。 有趣的 （跑）快速的 友好的 （跳）高的 外向的 （工作）辛苦的 努力工作的 （起床）早的 聪明的 懒惰的 -er / -ier 更 友好的 外向的 再听一遍。蒂娜和塔拉有什么不同？填入方框。 　　　　蒂娜…… 比塔拉更外向。 塔拉…… 　和蒂娜一样努力。 汤姆比萨姆聪 明吗？ 不。萨姆比汤 姆聪明。 注释: ＊＊＊ 意思是萨姆比汤姆高。 聪明的 高的 跑得快 起床早 瘦的 有趣的 努力工作的 友好的 萨姆 汤姆 ＊＊＊ ＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ ＊ ＊＊＊ ＊ 朱莉：你喜欢昨天的唱歌比赛吗，安娜？ 安娜：哦，好极了！内莉唱得太好了！ 朱莉：嗯，我认为丽萨唱得比内莉好。 安娜：哦，哪个是丽萨？ 朱莉：头发比较短的那个。我认为她唱得比内莉更清晰。 安娜：是的，但是内莉跳舞比丽萨好。 朱莉：但是能看出丽萨真的想赢得比赛。 安娜：是啊，每个人都想赢。但是最重要的是学到新 东西和玩得高兴。 语法聚焦 汤姆比萨姆聪明吗？ 不，他不。萨姆比汤姆聪明。 塔拉比蒂娜外向吗？ 不，她不。蒂娜比塔拉外向。 你像你的姐姐一样友好吗？ 不，我不。我更友好些。 塔拉和蒂娜一样努力学习吗？ 是的，她是。 在学校谁更努力学习？ 蒂娜认为她比我更努力。 用下面的词语问答。 比较你的父母。在表格中用(√)标出谁更聪明、 更风趣等。然后问你的搭档他／她的父母是 什么样的。 想想两年前的自己。写出和现在有怎样的不同。 1. 朱莉／高的／你 问：朱莉和你一样高吗？ o 答：不，她比我高。 2. 杰克／跑／快／萨姆 问：_____________________________________________________ 答：不，他比萨姆跑得快。 3. 你的表姐／外向的／你 问：_____________________________________________________ 答：不，她比我外向。 4. 保罗／有趣的／卡罗 问：_____________________________________________________o 答：不，他比卡罗有趣。 1．你长高了吗？是的。我现在比两年前高了。 . 2．你更风趣了吗？____________________________________________________________