高考冲刺名校作文押题:同心抗疫,共克时艰 作文导写(附:文题解析及范文点评)

2020-06-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-06-29
更新时间 2020-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-29
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内容正文:

高考冲刺名校作文押题:同心抗疫,共克时艰 作文导写(附:文题解析及范文点评) (2020届湖南省长沙一中高三检测)阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年底,武汉暴发新冠肺炎疫情,以下四则材料均来自有关疫情的新闻报道。 ①党中央对新冠肺炎疫情作重要指示,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。 ②目前,全国已有3万余名医务工作者驰援湖北,除了这些最美的逆行者,还有誓死不退的军人、坚守一线的社区人员、捐款捐物的爱心人士,居家隔离的普通人……万众一心,举国战疫。 ③截至2月8日,累计21个国家和1个国际组织捐赠的702.62万个医用口罩、29.95万套防护服、19.19万副护目镜和357.1万双医用手套等物资已运抵国内。海外华人华侨更是纷纷筹措物资,支援祖国,共御疫情。 ④疫情期间,严禁造谣传谣,严厉打击制售假劣口罩等防护用品,哄抬物价,囤积居奇等违法犯罪行为,严肃查处防疫不力、失职渎职的领导干部。 读完以上新闻,你觉得哪几则最让你感受深刻?请以其中两则材料为基础确定立意,注意彼此逻辑,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【解析】 本题考查学生新材料作文的写作能力。多则材料类作文,材料既相对独立又相互联系。首先逐则材料提炼观点,再进行比对找到凝聚点,最后进行判断归纳。 审题:本次作文题目以“疫情”为核心,铺设了四则材料,材料内容的侧重点不同。材料一展示国家层面对疫情的坚决态度。材料二侧重展示国内齐心抗疫。材料三侧重展示国外爱心援助。材料四展示打击疫情期间的不良及违法行为。题目要求选取其中两则材料确定立意。学生可自由组合,例如着眼①②则材料,可写国家有难,匹夫有责;多难兴邦 共克时艰;战疫一心,其利断金等。立足②③则材料,可写岂曰无衣,与子同袍;同气连枝,共盼春来等。立足②④则材料,可写见利忘义当休矣,公而忘私人民记等。 参考立意: (1)同心抗疫,共克时艰; (2)携手合作,共担风雨; (3)疫情是一面镜子,折射善恶。 【范文展示】 大爱无疆 爱是什么?爱是一种责任,爱是一种最朴实最高尚的生命态度,爱也是一种隐藏于你我内心中最深沉的感动。因为它,我们的生命我们的生活画卷才是如此的绚烂多姿、壮观异常;因为它,我们才能在任何的艰难险阻中百折不挠、傲然挺立,有爱就有希望,有爱就不轻言放弃。 在这个严

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