第一章 第三节 地球的历史（Word）-2019-2020学年高一新教材地理第一册【步步高】学案导学与随堂笔记（人教版）

第三节　地球的历史 课程标准 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 学习目标 1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。2.了解地质年代表。3.熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征。 一、化石和地质年代表 1．地球的历史：约46亿年，研究地层是认识地球历史的主要途径。 2．地层与化石 (1)地层：地层是具有时间顺序的层状岩石。沉积岩的地层特点：具有明显的层理构造，常含有化石。 (2)化石：在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石。 (3)地层与化石的关系：同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 (4)研究意义：通过研究地层和化石，可以了解地球的生命历史和古地理环境。 3．地质年代表：地球演化呈现明显的阶段性，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行了系统性的编年，这就是地质年代表。填写下表： 判断 1．地层中的化石是指沉积物中的生物遗体。 ( × ) 2．各类地层中都含有化石。 ( × ) 二、地球的演化历程 1．前寒武纪 (1)地质年代：自地球诞生到距今5.41亿年，包括冥古宙、太古宙和元古宙，约占地球历史的90%。 (2)演变历程 ①海陆格局：海洋和陆地慢慢形成。 ②生物演化： ③地质矿产：前寒武纪是重要的成矿时期，大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。 2．古生代 (1)地质年代 ①早古生代：包括寒武纪、奥陶纪、志留纪。 ②晚古生代：包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪。[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网] (2)演变历程 ①海陆格局：多次变迁，形成联合古陆。 ②生物演化： ③地质矿产：晚古生代蕨类植物繁盛，森林茂密，也是地质历史上重要的成煤期。 (3)古生代末期，发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失。 3．中生代 (1)地质年代：三叠纪、侏罗纪、白垩纪。 (2)演变历程 ①海陆格局：板块运动剧烈，三叠纪晚期联合古陆开始解体，各大陆向现在的位置漂移。 ②生物演化： ③地质矿产：中生代裸子植物极度兴盛，也是主要的成煤期。 4．新生代 (1)地质年代：古近纪、新近纪和第四纪。 (2)演变历程 ①海陆格局：联合古陆最终解体，形成现代海陆分布格局；地壳运动剧烈，形成了现代地势起伏的基本面貌。 ②生物演化： ③气候变化：第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化，目前地球处于温暖期。 判断 1．地球大气层中氧气的出现与生物发展密切相关。 ( √ ) 2．含有三叶虫化石的地层多形成于中生代。 ( × ) 3．煤炭中有时候会发现含有被子植物的化石。( × ) 4．古生代末期、中生代末期均发生了物种大灭绝事件，成为这两个时代结束的标志。( √ ) 5．在海陆演化过程中，不同时代的主要内力作用不同，前寒武纪多岩浆活动；古生代和新生代地壳运动剧烈，而在中生代则是板块运动剧烈。( √ ) 探究点一　地层的判读 地质历史上各种地质事件的结果和影响，都可在地层和岩石中留下一定的痕迹，因此，追溯地层和岩石的各种特征及其空间关系，就可了解地壳的发展历史。 据此回答下列问题。 1．原始产出的地层具有下老上新的规律；有侵入地层的总是侵入者年代新，被侵入者年代老。据此判断下图中岩层A、B、C、D的新老关系。 答案　按照从老到新的顺序依次为B→A→C→D。 2．同一时代的地层往往含有相同或相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉，地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用，地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。读“A、B两地地层对比图”，思考以下问题。 (1)A、B两地是否具有同一时代的地层？并将同时代的地层用虚线连起来。 答案　具有。 (2)试根据上述材料分析B地缺少化石4所在地层的可能原因。 答案　可能一：化石4所在地层形成时期，B地为山地，地势高，未发生沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后，B地地壳抬升，化石4所在地层被侵蚀掉。 岩层新老关系的判断方法 (1)沉积岩是受沉积作用而形成的，因而一般的规律是岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上(接近地表)。 (2)侵入的岩层晚于被侵入的岩层。 (3)受岩浆活动高温高压的影响而变质的岩层，晚于相邻的岩层。 下图为“某地地层剖面示意图”。读图回答1～2题。 1．下列岩层中，最晚形成的是(　　) A．② B．③ C．④ D．⑤ 2．下列岩层可能发现生物化石的是(　　) A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①⑥ 答案　1.D　2.B 解析　第1题，⑤是岩浆活动时在高温高压作用下变质形成的岩层，因为岩浆活动穿透了②③④⑥岩层，所以①比②③④⑥都晚，⑤是在①活动中形成的，所