第一课 课时1 原始社会的解体和阶级社会的演进（课件）-2019-2020学年高一新教材政治必修1【步步高】学案导学与随堂笔记 (共44张PPT)

课时1　原始社会的解体和阶级社会的演进 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 了解人类社会发展的一般进程，理解生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力；理解原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会生产关系的特点及社会主要矛盾；理解资本主义制度确立的影响；掌握资本主义经济危机产生的原因；理解资本主义社会终究要被社会主义社会所取代。 课标要求　 内容索引 叁 CONG YUAN SHI SHE HUI DAO NU LI SHE HUI 从原始社会到奴隶社会 壹 SU YANG TI SHENG 素养提升 贰 CONG FENG JIAN SHE HUI DAO ZI BEN ZHU YI SHE HUI 从封建社会到资本主义社会 从原始社会到奴隶社会 壹 1.原始社会 (1)原始社会在人类社会中的地位 原始社会是人类社会发展的 阶段，也是 阶段。原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于 时代。距今约一万年前，人类进入了 时代。 试判断：新石器时代人们主要靠采集天然食物为生。 提示　×。旧石器时代人们主要靠采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 基础梳理 最初 最低 旧石器 新石器 (2)原始社会生产关系的特点 原始社会低下的生产力使人们不得不 劳动，共同占有 ，在生产中结成__________的关系， 分配劳动产品。 请思考：原始社会人们为什么要平均分配劳动产品？ 提示　因为原始社会生产力水平十分低下，人们的劳动产品十分匮乏，不平均分配无法保证人们的生存。 生产资料 平等互助 平均 共同 (3)原始社会的氏族制度 ①氏族的地位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的 。 ②氏族制度的作用：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理 ，一切大事都在议事会上由全氏族 共同讨论决定。 ③氏族制度的发展：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成 ，有的部落联合起来组成 。 试判断：在氏族议事会上，只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。 提示　×。在氏族议事会上，氏族中的全体成年人都可以平等地行使表决权。 基本单位 集体事务 成年人 部落 部落联盟 (4)私有制的确立 ①私有制确立的根本原因：原始社会末期， 的改进大大推动了生产力的发展。 ②私有制确立的标志： 变成私有财产标志着私有制的确立。 ③私有制确立的影响： 的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 试判断：生产工具和牲畜变成私有财产标志着私有制的确立。 提示　×。土地变成私有财产标志着私有制的确立。 生产工具 土地 贫富分化 2.奴隶社会 (1)奴隶制国家的产生 ①奴隶主阶级和奴隶阶级的产生：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团—— 阶级和 阶级，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 ②奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有 并完全占有奴隶；奴隶毫无 ，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 ③奴隶社会的主要矛盾： 阶级和 阶级之间的矛盾。 ④奴隶制国家的产生：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家—— 国家产生了。 奴隶主 奴隶 生产资料 人身自由 奴隶 奴隶主 奴隶制 试判断：人类历史上最早的国家是原始社会的国家。 提示　×。原始社会还没有形成国家，人类历史上最早的国家是奴隶制国家。 (2)人类进入文明时代 奴隶社会代替原始社会后， 的广泛使用、 的出现、 的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了 的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 请思考：使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代的根本原因是什么？ 提示　社会生产力的发展使人类社会从蒙昧野蛮时代进入文明时代。 金属工具 城市 文字 生产力 1.理解生产力和