专题09 压强（单元总结）-2019-2020学年八年级物理下册同步精品课堂（人教版）

人教版 八年级物理第九章《压强》 单元总结 知识要点一：压力和压强 1.压强： (1)压力： ①产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。 ②压力是垂直作用在物体表面上的力。 ③方向：垂直于接触面。 (2)压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。 (3)公式：p=F/S。式中p表示压强，单位帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。 2.增大和减小压强的方法 (1)增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积。 (2)减小压强的方法：①减小压力：②增大受力面积。 1．（2019•徐州）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为　 　N，双脚站立对地面的压强比行走时　 　；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为　 　m2，才不会陷入沼泽地。 知识要点二：液体压强 1.液体压强产生的原因：由于重力的作用，并且液体具有流动性，因此发发生挤压而产生的。 2.液体压强的特点 (1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。 (3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。 (4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。 3.液体压强的大小 (1)液体压强与液体密度和液体深度有关。 (2)公式：p=ρgh。式中，p表示液体压强，单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液体深度，单位是米(m)。 4.连通器——液体压强的实际应用 (1)原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。 (2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。世界上最大的人造连通器是三峡船闸 2．（2018•赤峰）图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器，2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验，则7km深处海水的压强为　 　Pa，设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，若手背的面积为0.6×10﹣2m2，则海水对手背的压力为　 　N（海水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。 识要点三：大气压强 1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。 2.马德堡半球实验证明了大气压强是存在的，并且大气压强很大。 3.大气压的测量——托里拆利实验 (1)计算大气压的数值：p0=p水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。 所以，标准大气压的数值为：P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。 4.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。 5.气压计——测定大气压的仪器。种类：水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。 6.大气压的应用：抽水机等。一切抽吸液体的过程都是由于大气压强的作用。 3．（2019•苏州）如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管（管壁厚度不计）倒扣在水中。对小试管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升到如图乙所示位置。在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于　 　的作用，试管口中心的压强　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 知识要点四：流体压强与流速的关系 1.在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 2.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大。机翼上下方所受的压力差形成向上的升力。 4.（2020•广东模拟）“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面的空气流动速度变大，导致书本上表面的压强　 　（选填“增大”或“减小”）；壁虎能在竖直墙面向上爬行是利用了　 　的作用；啄木鸟嘴巴很尖是为了　 　（选填“增大”或“减小”）压强。 思维导图 知识要点 $ 人教版 八年级物理第九章《压强》 单元总结 知识要点一：压力和压强 1.压强： (1)压力： ①产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。 ②压力是垂直作用在物体表面上的力。 ③方向：垂直于接触面。 (2)压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。 (3)公式：p=F/S。式中p表示压强，单位帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。 2.增大和减小压强的方法 (1)增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积。 (2)减小压强的方法：①减小压力：②增大受力面积。 1．（2019•徐州）一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力