【新教材精创】1.2.1 地球公转的意义（第一课时）同步训练-鲁教版高中地理选择性必修Ⅰ

第一单元 地球运动的意义 第二节　地球公转的意义 第1课时 一、选择题 下图是太阳系某行星的自转方向和公转轨道示意图，该行星自转轴与公转轨道平面的夹角为R°。依据地球运动的相关知识。读图，完成1～2题。 1．该行星的自转方向是(　　) A．自西向东 B．逆时针 C．自东向西 D．顺时针 2．该行星绕太阳公转一周，太阳可直射的纬度范围是(　　) A．南北纬23°26′之间 B．大于南北纬66°34′ C．南北纬R°之间 D．南北纬90°－R°之间 下图为某同学演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)。据此回答3～4题。 3.该同学在进行地球公转演示的过程中，需要做到(　　) ①使地轴与公转轨道的夹角成23°26′ ②使“地球”公转和自转方向相反 ③保持地轴的空间指向不变 ④使“太阳光线”与球心在同一平面 A.①② B．②④ C.①③ D．③④ 4.若黄赤交角为20°，可能出现的情况是(　　) A.回归线和极圈的纬度数均减小 B.天安门广场元旦升旗时间提前 C.热带和温带范围减小 D.大连气温年较差变大 (2019·西安模拟)下图为黄道面与地球球面相对位置关系示意图。图中①点为黄道面与地球球面交接线的最北端，②为该交接线上一普通点。读图，完成5～6题。 5．若太阳直射点到达①点时，北京时间刚好为18时36分，则①点所在经度为(　　) A．30°E B．59°W C．21°E D．无法确定 6．已知②点的纬度为15°N，某年太阳直射点移动到该点的日期恰好为5月1日。据此推测，这一年11月1日太阳直射点的纬度最可能为(　　) A．10.5°S B．15°S C．19.5°S D．24°S (2019·天津十二校联考)天津王先生的家是一个高层建筑的二楼，令他苦恼的是因为南楼遮挡，寒冬的正午直到1月16号阳光才能照射进阳台，朋友李先生家的顶楼阳台则没有这样的烦恼，但为了更好地采光晾晒衣服，李先生家的伸缩式晾衣架的高度在不同季节绳索距离楼顶的高度还是要调一调。据此，完成7～8题。 7．王先生家的阳台正午时分每年大约有多长时间没有阳光射入(　　) A．18天 B．36天 C．25天 D．50天 8．与上海的同等情况相比较，李先生家正午时悬挂晾衣架的绳索长度(　　) A．冬季长，夏季短 B．冬季长，夏季长 C．冬季短，夏季长 D．冬季短，夏季短 北京(约40° N)某中学地理学习小组发现正午日影长与二十四节气具有一定的相关性,以此制作了简易的二十四节气测量仪。读图,回答9～11题。 9.该测量仪的原理是(　　)。 A.昼夜长短变化 B.正午太阳高度变化 C.地球公转速度变化 D.地球自转速度变化 10.若将测量仪放在哈尔滨测日影,则需要改进的是(　　)。 A.增加竹竿的长度 B.改变竹竿与皮尺的角度 C.增加皮尺的长度 D.改变竹竿与皮尺的方位 11.若乙为二分日光照图,则北京该日正午(　　)。 A.竿长与影长相等 B.竿长小于影长 C.竿长大于影长 D.影长逐日变长 (2019·东北三省三校模拟)为充分利用日照资源，人们在进行城镇规划和建筑设计时，往往使街道与子午线之间成30°～60°的夹角。下图为36°N某城镇街道与子午线关系图。据此回答12～13题。 12.在春分日，不考虑任何遮挡问题，阳光能从图示的窗户中直接射入室内的时段大约是(　　) A.6－9时 B．9－12时 C.12－15时 D．15－18时 13.正午过后两小时，该地建筑物日影终年朝向(　　) A.东北 B．西南 C.西北 D．东南 图Ⅰ示意太原市(约112.5° E)某中学校园局部平面,O为旗杆,OM为某日某时旗杆日影,该校学生发现日落时,日影的指向随日期推移而移动。图Ⅱ示意二分二至日地球公转轨道。读图,回答14～15题。 14.图中所示时刻至北京时间12:30,旗杆日影(　　)。 A.逐渐变短,顺时针移动 B.逐渐变长,逆时针移动 C.先变长后变短,顺时针移动 D.先变短后变长,逆时针移动 15.日落时杆影指向由体育馆向教学楼方向移动的时段为(　　)。 A.丁—甲—乙 B.甲—乙—丙 C.乙—丙—丁 D.丙—丁—甲 二、非选择题 16.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一　武汉市(约30° N,114° E)青山花园小区是一所集欧美建筑精华于一体的住宅小区,小区设施齐全,环境优美,豪华典雅。完工后当地居民争相购买,然而一年后底层住户以采光条件差将开发商告上法庭。(已知tan35°<0.70) 材料二　图甲为青山花园小区分布平面图,图乙为该小区学校研究性学习小组绘制的某日内旗杆杆影轨迹示意图(O为立杆处,虚线为杆影,曲线为杆影端点轨迹)。 (1)图乙中F、G、H、I四个杆影中最接近日落时段的是