课时02 实词词义推断方法-2021年高考语文一轮复习文言文课时精讲

第二课时 2021届语文一轮复习　 专题一　文言文阅读 1、实词推断方法 2、高频实词 3、120个实词常见义项 4、词类活用等文言现象 文言实词词义的推断方法 字源 语法 语境 课本 “皿”——与器具有关； “宀”——与房舍有关； “阝”——与地名有关； “系”——与捆绑有关； “女”——与妇人有关； “歹”——与死亡有关 ； “冖”——与笼罩有关； “攴（pū) ”与敲击有关 “尸”—— 与身体有关 “隹(zhuī) ”与鸟雀有关 “月”（肉）—— 与肉有关； “纟”——与丝织品有关； “页”(xié)——与首有关； “骨”——与骨骼有关； “目”——与眼有关。 髟（biāo）——与毛发有关 颇 顾 顿 颔 题 颜 额头 脸面 下巴 偏头 回头 低头至地 财、贤、贺、赚、赢、赞、赐、贵、贞、则、贡、员、责、购、货、赈、赊、败、贿、赂、赔、贩、贪 ⑴用“贝” 作偏旁的字与“钱财”有关。 例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 《六国论》 ②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？ 《荆轲刺秦王》 ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关 例句: ①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ②自缢于庭树 《孔雀东南飞》 ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》 ﹙购:悬赏征求，重金收买﹚ ﹙缢:上吊，吊死﹚ ﹙绡:丝织品﹚ （缒：用绳子往下吊） （赂：贿赂） 1、宰臣上炙而发绕之。 2、暮归，忘其牛，父怒挞之。 3、抚军亦厚赉成名。 4、富翁某，商贾多贷其赀。 （烤肉） （打） （赏） 猜猜看： （钱财） 1、方其系燕父子以组 《伶官传序》 2、可以独飨白粲 3、生而眇者不识日，问之有目者 （绳索） （飨， 食用；粲，上等米） 试试看： （双目失明 ） 了解字源（特别是形声字的形旁） 1、而刘夙婴疾病 婴： 从女，賏( yīng)。 “賏”是颈项链。 本义：妇女颈饰（似现代的项链) 引申：缠绕，反复盘绕其上 译：祖母刘氏很早被疾病缠绕。 人，代表俘虏。 中间字形，用绳索捆绑，表示捆绑俘虏。 夷造字本义：中原人用绳索捆绑俘获的外邦人。 2、坐射起而夷宗死者七十余家。 译：因为射杀吴起而被诛灭宗族的有七十多家。 1、方其破荆州，下江陵 2、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 3、忠不必用兮，贤不必以 破——下，攻下 用——以，被任用 终日——整天，须臾——片刻 二、结构观察法 4、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环 5、庶竭驽钝，攘除奸凶 6、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 腰里佩着 同义复词。“冲”即“幼”，“年幼” 同义复词。排斥、排除 做一做 二、结构观察法 (更加，越来越) （疲劳) 7.追亡逐北 (败逃者，逃亡的人) 8.奉之弥繁，侵之愈急 10.曹操之众远来疲敝 想想看： 9.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 (安逸享受) 11.通五经，贯六艺 （贯通） 二、结构观察法 1.不计其大功，总其略行，而求其小善。 （2011年高考北京卷） 2.外被项籍之灾，内离牧竖之祸。 （2011年高考湖北卷） 3.讲章句，课文字而已。 （2009年高考四川卷） 4.简能而任之，择善而从之。 5.（夏侯）亶轻刑薄赋。 大体 大的方面 学习 遭受 练一练 选拔 降低 7.臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。 《自表后主》 8.弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。 《五代史·冯道传·论》 9.人众车舆（2013年高考安徽卷） 10.而常有风波之恐，覆溺之虞。 （2014年高考北京卷） 多余 丢弃 众多 忧虑 担心 三、知识迁移法 1、令坊置以吏，籍其户。（籍吏民，封府库《鸿门宴》） 2、愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。（假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝学》） 3、韩轨遂投城遁走。（投笔从戎） 不刊之论 文不加点 久假不归 求全责备 不名一文 屡试不爽 不足为训 细大不捐 众矢之的 危言危行 因人成事 休戚与共 相形见绌 既往不咎 怨天尤人 言简意赅 文过饰非 望风披靡 借助教材迁移 借助成语迁移 ① 敬恒皇恐，长跪谢。 （2013年高考天津卷） ② 分遣二子断遏水陆津要。 （2013年高考大纲卷） 时吴氏家延师儒          （2014年山东卷） 练一练 阻拦，截断 浪遏飞舟。 《沁园