苏教版高中数学必修四第一章1.3.3 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(课件+学习单) (2份打包)

苏教版数学（必修4）第一章 三角函数 学习单 课题：函数 的图象 班级： 姓名： 学习过程： Ⅰ物理背景： 物体做简谐运动时，位移 和时间 的关系为 振幅： ，周期： ，频率： 　　 ， 相位： 　　　　　　　　　　　 ，初相： 　　　　　　　　　　　 ． Ⅱ问题提出： 函数 的图象与 的图象有什么关系呢？ Ⅲ问题探究： 探究一： a．函数 的图象与函数 的图象有什么关系？ 结论：函数 的图象可以看做是将函数 的图象上所有的点（作何种变换） 而得到的．该变换可称作 变换． b．函数 的图象与函数 的图象有什么关系？ 结论：函数 的图象可以看做是将函数 的图象上所有的点（作何种变换） 而得到的．该变换可称作 变换． c．函数 的图象与函数 的图象有什么关系？ 结论：函数 的图象可以看做是将函数 的图象上所有的点（作何种变换） 而得到的．该变换可称作 变换． 探究二： a．函数 的图象与函数 的图象有什么关系？ 结论：函数 的图象可以看做是将函数 的图象上所有的点（作何种变换） 而得到的．该变换可称作 变换． b．函数 的图象与函数 的图象有什么关系？ 结论：函数 的图象可以看做是将函数 的图象上所有的点（作何种变换） 而得到的．该变换可称作 变换． Ⅳ问题解决： 函数 的图象可以由函数 经过哪些图象变换得到？请在括号内写出具体的图象变换． 图象变换顺序1： EMBED Equation.3 ． 图象变换顺序2： EMBED Equation.3 ． Ⅴ数学应用： 若函数 表示一个振动量： (1)这个振动的振幅为 ，周期为 ，频率为 ，初相为 ； (2)利用图象变换作出该函数的简图； 图象变换顺序： EMBED Equation.3 ． (3)根据图象，函数的单调减区间为 ． Ⅵ反思拓展： 1．你的感悟：