第1章 第2节 细胞的多样性和统一性（word）-2019-2020学年高中新教材生物必修1【步步高】学案导学与随堂笔记（人教版）

第2节　细胞的多样性和统一性 一、使用高倍显微镜观察几种细胞 1.材料用具 (1)建议选用的观察材料：真菌(如酵母菌)细胞，低等植物(如水绵等丝状绿藻)细胞，高等植物细胞(如叶的保卫细胞)，动物细胞(如鱼的红细胞)。也可以使用其他替代材料。 (2)还可以观察人体组织切片，血涂片和植物的永久切片。 (3)用具：显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，清水，生理盐水。如果实验过程中需要染色，应准备常用的染色液。 2.方法步骤 方法技巧　物镜越长，放大倍数越大，使用时镜头离载玻片的距离越小；放大倍数越大，物像越大，视野范围也就越小，透光量越少，视野越暗。 (1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数(　　) (2)先在低倍镜下找到物像，然后直接转动转换器换高倍物镜观察(　　) (3)高倍镜观察物像时，不可通过粗准焦螺旋调节物像清晰度(　　) (4)由低倍镜换高倍镜时，需先上升镜筒，以免物镜与装片挤压损坏(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)× 下图①②分别是在高倍镜和低倍镜下看到的细胞，③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜和物镜，请分析回答： 1.结合图①～⑥所示，从以下方面比较低倍镜和高倍镜，完成以下表格： 项目 目镜长度 物镜长度 物镜与玻片的距离 细胞数目 细胞大小 视野范围 视野亮度 放大倍数低 长 短 远 多 小 大 亮 放大倍数高 短 长 近 少 大 小 暗 2.若将高倍镜下的视野调亮，应该如何操作？ 提示　换用大光圈和凹面镜。 3.高倍镜的使用步骤是：亮→移→转→调，能否将“移”和“转”颠倒顺序？为什么？ 提示　不能，因为高倍镜的视野范围小，如果不先将物像移到视野中央就直接换成高倍镜，可能在高倍镜下找不到物像。 4.高倍镜下，为使物像清晰，应该调节细准焦螺旋而不是粗准焦螺旋，为什么？ 提示　高倍镜下，物镜与玻片的距离近，因调节粗准焦螺旋会导致镜筒调节幅度过大，容易压碎装片或损坏物镜镜头，且容易错过清晰物像。 5.甲、乙两图为(10×)物镜和(10×)目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则能观察到的细胞数目分别为多少？试总结规律。 提示　甲为4个，乙为4个。 相关规律：(1)细胞在视野中呈单行或单列排布，计算时只考虑长度或宽度： 放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数×。 (2)细胞在视野中呈充满排布状况时，计算时要考虑面积的变化： 放大后视野中的细胞数＝放大前视野中的细胞数×2。 关键点拨　(1)显微镜使用中的2个易错点 ①使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”，即先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，再使用高倍镜；换用高倍镜后只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。 ②若看到的视野一半亮一半暗时，应调反光镜，不能调光圈。 (2)高倍显微镜使用中容易出现的错误操作 ①移动装片方向错误，导致物像没有移向视野中央，反而移向视野之外。 ②总是选用大光圈和凹面镜，错误地认为视野亮度越大越好。实际上，在标本染色较深、透光性较差、视野相对较暗的情况下，宜选用凹面镜和大光圈以增大通光量。但在观察没有染色的透明对象时，选用平面镜和小光圈，视野亮度更适宜。 二、原核细胞和真核细胞 1.原核细胞与真核细胞的差异 项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 大小 较小 较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞有，动物细胞无 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体及其他细胞器 核区 无核膜、核仁、染色体 有核膜、核仁、染色体 实例 细菌、蓝细菌等 动物、植物、真菌等 2.原核细胞与真核细胞的共性：均含有细胞膜、细胞质，细胞质中均含有核糖体，二者都含有DNA。 巧记 (1)一般情况下，凡菌字前有“球”、“杆”、“螺旋”“弧”的都是细菌(　　) (2)名称中带“菌”字的都是细菌，属于原核生物(　　) (3)蓝细菌能进行光合作用，因其含有叶绿体(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)× 1.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。 项目 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ × √ × 丙 × √ √[来源:Z#xx#k.Com] √ 甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲________，乙________，丙________。 A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝细菌 提示　A　B　D 2.比较以下两图，回答有关问题：[来源:学_科_网Z_X_X_K] 甲　　　　　　　　　　　乙 甲图是_____