第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工（word）-2019-2020学年高中新教材生物必修1【步步高】学案导学与随堂笔记（人教版）

第2节　细胞器之间的分工合作 第1课时　细胞器之间的分工 一、细胞器之间的分工 1.细胞质：包括细胞质基质和细胞器两部分。 2.分离细胞器的方法：差速离心法。 3.细胞器之间的分工 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 巧记　细胞器的“0、1、2” 4.植物细胞的细胞壁 (1)化学组成：主要是纤维素和果胶。 (2)主要功能：对植物细胞有支持和保护作用。 5.细胞骨架 (1)组成：蛋白质纤维。 (2)功能：维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。 (1)细胞质基质中的液体称为细胞液(　　) (2)线粒体和叶绿体都可进行能量转换(　　) (3)核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器(　　) (4)细胞骨架的本质就是蛋白质纤维(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题： 1.该细胞是哪种细胞？说明判断的理由。 提示　高等植物细胞。理由是该细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡，没有中心体。 2.图中1和2的主要成分分别是什么？ 提示　1是细胞膜，主要成分是脂质和蛋白质；2是细胞壁，主要成分是纤维素和果胶。 3.若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素存在于[　　]________(填细胞器)中。 提示　14　液泡。 4.若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有[　　]________(填细胞器)。 提示　4　叶绿体。 5.光合作用和细胞呼吸的主要场所分别是图中的哪个细胞器？它们有什么共同点？ 提示　分别是[4]叶绿体和[11]线粒体。它们都具有双层膜，都含有DNA和RNA，都与能量转换有关。 归纳总结　(1)各种细胞器的分类 分布[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] 植物特有的细胞器[来源:Zxxk.Com] 叶绿体[来源:学§科§网] 动物和某些低等植物特有的细胞器 中心体 动、植物细胞共有的细胞器 内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、溶酶体 原核细胞仅有的细胞器 核糖体 结构 不具膜结构的细胞器 核糖体、中心体 具单层膜结构的细胞器 内质网、液泡、溶酶体、高尔基体 具双层膜结构的细胞器 线粒体、叶绿体 功能 能合成有机物的细胞器 核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网 与能量转换有关的细胞器 线粒体、叶绿体 成分 含DNA的细胞器 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器 核糖体、线粒体、叶绿体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 (2)与细胞器有关的三个“不一定” ①没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞，如植物根尖细胞也不含有叶绿体。 ②没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞，如植物根尖分生区细胞没有大液泡。 ③有中心体的细胞不一定就是动物细胞，如某些低等植物细胞也含有中心体。 二、实验：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形，不需染色，制片后直接观察。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察时可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 2.实验步骤 (1)观察叶绿体 (2)观察细胞质的流动 3.实验结论 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形，随细胞质流动，自身也可转动。 (2)每个细胞中细胞质流动的方向一致，其流动方式为环流式。 关键点拨 1.高等植物(如菠菜)的叶片，接近下表皮的叶肉细胞排列疏松，易撕取，且叶绿体一般体积较大，易观察。 2.高等绿色植物的叶绿体呈椭球或球形，在不同的光照条件下，叶绿体可以运动，改变椭球体的方向。在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，这样既能接受较多的光照，又不至于被强光灼伤；在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源。 3.细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的，能够观察到细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体；细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的，能够观察到细胞膜结构、细胞器的结构、核膜、核仁、染色质等结构。 (1)叶绿体中有色素，用显微镜观察时不需要染色(　　) (2)可撕取菠菜叶的下表皮作为观察叶绿体的实验材料(　　) (3)高倍显微镜下可看到叶绿体的形态和结构(　　) (4)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，避免细胞活性受到影响(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√ 1.观察叶绿体及细胞质流动时为什么可用藓类和黑藻的小叶直接制成临时装片？ 提示　藓类和黑藻的小叶片薄而小，仅由单层叶肉细胞构成。 2.如图为视野中细胞质流动的方向，则实际流动方向应为__________。 提示　逆时针 3.制作菠菜叶的临时装片时，应取菠菜叶的________表皮并稍带些叶肉作为观察对象，因为该细胞