光合作用 光合色素种类和提取实验6.16-2021届浙江高考生物一轮复习课件（浙科版）(共27张PPT)

光合色素种类和提取实验 浙科版 生物（高考一轮） 浙江大纲 [考试要求] 1.色素的种类、 颜色和吸收光谱(a/a)。 2.光合作用的概念阶段、场所和产物(b/b)。 3.光合作用与细胞呼吸的异同(/b)。 4.活动:光合色素的提取与分离(b/b)。 模型-1 色素种类 模型-2 色素颜色 模型-3 叶绿素合成 1.光照 2.镁离子 3.温度 模型-4 吸收光谱 小结 颜色 含量 主要吸收光谱 名称 与光和作用联系 橙黄色 最少 蓝紫光 胡萝卜素 吸收光能 黄色 较多 蓝紫光 叶黄素 蓝绿色 最多 红光和蓝紫光 叶绿素a 黄绿色 较少 红光和蓝紫光 叶绿素b 模型-5 实验异常 异常现象 原因分析 減液绿色过浅 叶片不新鲜，叶绿素含量低 未加碳酸钙，叶绿素分子被破坏 未加二氧化硅，研磨不充分 加入的乙醇过多，滤液浓度小 色素带重叠 滤液细线画得不整齐或较粗 无色素带 提取液是水,而不是95%乙醇 滤液细线接触到层析液,色素溶解到层析液中 典例-1 (2017浙江11月选考)在黑暗条件下,将分离得到的类囊体放在pH= 4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等，然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH= 8的缓冲溶液中，结果检测到有ATP的生成。根据实验分析，下列叙述正确的是( ) A.实验中溶液的H离子均来自水的裂解 B.黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATP C.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H离子浓度较高 D.若使类囊体的脂双层对H离子的通透性增大，ATP生成量不变 答案 C 解析： 本实验是在黑暗条件下完成的， 实验中溶液的H+不仅仅来自于实验前在光下时水的裂解，也有部分来自于缓冲液中，A错误;黑暗条件下，植物叶肉细胞中的叶绿体不能产生ATP, B错误;光照条件下，植物细胞叶绿体中类囊体的腔内发生水的裂解产生H+,使类囊体腔内的H+浓度较高，C正确;根据实验的结果，在类囊体内H+浓度大于外面时会有ATP产生，H+的浓度差和ATP的产生有关，若使类囊体的脂双层对H+的通透性增大，ATP生成量会发生改变，D错误。 针对训练-1 (2016浙江4月选考)叶绿体中的色素蛋白质等在某种膜上的分布及部分反成的示意團如下。请回普下列问题: (1)该膜是 膜，其上含有色素和催化光反应的 ，光反应中，色素吸收的光能转换为ATP等物质中的 。 (2)光反应的产物除图中所示的物质外,还有电子和 。 ATP 为碳反应提供了能量和 。 (3)分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时,应注意滤纸条上的滤液细线要高于 的液面。滤纸条上最宽色素带中所含的色素是 。 答案 (1)类囊体 酶 化学能 (2)NARPH 磷酸基团 (3)层析液 叶绿素a 解析： (1)图示光反应， 将光能转换为ATP、NADPH中的化学能，场所为叶绿体的类囊体膜，其上含有各种光合色素和光反应所需的酶。(2)光反应的产物包括O2、H+、电子、ATP和NADPH等; ATP除为碳反应供能外，还可以在三碳酸分子被还原生成三碳糖的过程中提供磷酸基团。 (3)滤液细线不能浸没在层析液中，以免细线上所含的色素溶解在层析液中而无法沿着滤纸条向上扩散，从而无法分离形成不同的色素带;色素含量越多则色素带越宽，叶绿体中含量最多的色素为叶绿素a。 针对训练-2 植物缺少哪一种无机盐，会明显影响光合作用对红光的吸收( ） A.碘 B.镁 C.钙 D.氯 答案 B 解析： 叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光;无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料，Fe是血红蛋白的组成成分，钙是骨骼和牙齿的主要组成成分等。植物缺Mg会影响叶绿素的合成，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，因此缺Mg会影响植物对红光的吸收。 针对训练-3 关于叶绿体中色素的提取和