专题13 种群和群落-2020高考生物【创新教程】五年高考真题分类特训

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　最新试题精选􀅰生物 ４．解析:(１)疟原虫体内的大分子物质蛋白质、多糖、核酸 的基 本 组 成 单 位 分 别 是 氨 基 酸、葡 萄 糖 和 核 苷 酸. (２)识别后才能侵入.(３)疟原虫大量增殖后胀破红细 胞进入血液,刺激吞噬细胞产生致热物质.这些物质与 疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的体温调节 中枢,引起发热.(４)疟原虫的主要抗原变异频繁,使疟 原虫能避免被宿主免疫系统防卫清除,从而使该物种得 以繁衍.(５)①１、２组的自变量是是否加入青蒿素,因变 量为线粒体膜电位的相对值,结果表明青蒿素能抑制疟 原虫的线粒体的功能;３、４组结果可知青蒿素对仓鼠细 胞线粒体膜电位无明显影响.据此可以得出的结论是 青蒿素能抑制疟原虫的繁殖.②将实验中仓鼠细胞的 线粒体替换为人体细胞的线粒体,能为临床应用青蒿素 治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据. 答案:(１)单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸(其中三类)　 (２)识别　(３)体温调节　(４)特异　生存与繁衍 (５)①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位的相对值 　青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间的差异　 ②人体细胞的线粒体 ５．解析:本题考查神经调节、血糖平衡和水盐平衡调节和 免疫调节相关知识.(１)由题图示和题意可知,兴奋沿 神经a传到末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质. 该神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,使下一神 经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩.图中b处为突 触结构,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.(２)当食 物消化吸收使血糖浓度增加时,会刺激胰岛 B细胞分泌 胰岛素增加.胰岛素是唯一降血糖的激素,导致血糖浓 度降低,维持血糖平衡.(３)当严重腹泻失水过多时,细 胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激 产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层的渴觉中枢,引 起口渴感;另一方面将兴奋传至垂体后叶,促使垂体后 叶释放抗利尿激素增多,抗利尿激素促进肾小管和集合 管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.(４)过 敏性胃肠炎是由于在过敏原刺激下,B细胞增殖分化为 浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,该抗体吸附在消化道黏 膜细胞等细胞表面,当该抗体与再次侵入机体的同种过 敏原结合,引起胃肠道过敏反应. 答案:(１)突触小泡　特异性受体　突触间隙 (２)胰岛素(增加) (３)下丘脑　大脑皮层　肾小管　(４)浆 ６．解析:(１)胃酸具有杀菌作用,属于人体的第一道防线, 非特异性免疫;胃蛋白酶仅对蛋白质成分有消化作用, 这体现了酶的专一性.(２)由图中可以看出,胃泌素是 通过体液的运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌的.若胃 酸分泌过多,又可抑制胃泌液的分泌,这属于负反馈调 节机制.由图中可以看出,胃液的分泌除了可以通过胃 泌素的调节外,还可以通过神经调节,故信号物质为神 经递质.(３)由图可以看出:胃腺细胞分泌胃液有两条 调节途径,一条途径是直接通过神经调节胃腺细胞,属 于神经调节.另一条途径是通过神经调节胃窦 G 细胞 分泌胃泌素,胃泌素被运输到胃腺细胞从而调节胃液的 分泌,属于神经—体液调节.而该实验就是探究这两条 调节途径的. 答案:(１)非特异性　专一　(２)①体液　反馈调节 ②神经递质　(３)①神经　②确定在假饲料条件下的胃 泌素分泌的剂量　③神经—体液　④神经—体液调节 　大于 ７．解析:参与体温调节能增加产热的激素有甲状腺激素和 肾上腺素,腺体 A 表示的器官有甲状腺和肾上腺;抗利 尿激素由下丘脑合成和分泌,由垂体释放,促进肾小管 和集合管对水分的重吸收;胰岛素的受体分布在靶细胞 的细胞膜上;Ⅱ型糖尿病患病率具有种族差异性,且患 者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体和效应 T 细胞.说 明该病是由基因决定的自身免疫病. 答案:(１)甲状腺和肾上腺　(２)抗利尿　肾小管和集合 管　(３)神经－体液　细胞膜上 (４)遗传(基因)　自身免疫　体液免疫和细胞(特异性) 专题十三　种群和群落 选择题组 １．D　细菌甲是异养生物,能把外界环境中的有机物分解 成无机物,给 自 身 提 供 能 量 和 养 分,A 正 确;更 换 培 养 基,为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物,降 低了种内竞争.B正确;根据图片可知,在２３h前,细菌 甲的生长曲线呈现J型增长,表示a组的资源空间充足, C正确;c组曲线在种群数量到达K/２之前,其增长趋势 符合J型增长曲线阶段,D错误.故选 D. ２．A　种群是生物进化与繁殖的基本单位,自然状态下由 于存在突变与基因重组,因此种群内出现个体变异是普 遍现象,A正确;初生演替是指一个从来没有被植物覆 盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了 的地方发生的演替;次生演替原来