3.1设计主题网站-苏科版八年级信息技术教案

_设计主题网站______教学设计 课 题 第3章 第1节 设计主题网站 授课学生 八年级 课 时 1课时 一、教材分析 本节课是江苏省凤凰出版社《初中信息技术》8年级第3章第1节的内容。第1章主要介绍了规划设计网站的意义以及规划的过程，通过本节课的学习，学生能掌握如何规划某一主题的网站。本节内容属于网站制作的起始设计阶段，网站质量如何本节的内容起着关键作用，所以教师应引导学生围绕主题，让学生充分设计，集大家之智慧于一体，努力打造高质量网站。 二、学情分析 学生已学会上网，知道网页，但没有网站的概念。而网站设计需要学生的版面规划的能力，直接让学生规划网站却实难度不小，在这种情况下，建议教师将不同能力的学生合理分组，通过小组合作的方式完成设计。同时，师生的注意力应集中于网站首页的版面的设计，以减少设计的难度，增强可操作性，便于开展实际教学。 三、教学目标 1.知识与技能 （1）、能够通过本节课的学习，掌握主题网站的设计规划一般过程。 （2）、了解网站素材搜集的途径以及加工处理的工具有哪些。 2.过程与方法 （1）、通过浏览和欣赏他人的网站设计和规划，以快速让学生找到设计的灵感。 （2）、通过小组合作的方式，集体讨论、研究来保证课堂教学的实施，提高课堂教学的效率。 3.情感态度与价值观 通过本节课的学习，学生了解了网站如何规划和设计，应培养学生为了某一主题而设计一份属于自己的网站，让学习和生活的内容呈现为同班同学。 四、教学重难点 教学重点 掌握网站规划和设计的过程。 教学难点 如何培养学生网站规划意识的培养。 五、教学方法 任务驱动法、小组合作、讨论法 六、教学媒体或资源 A3白纸10张、记号笔10支 七、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课堂导入 教师提问：如果大家去黄山旅游，你想知道哪些内容？ 师生共同浏览网站： http://www.tourmart.cn/（黄山旅游官网） 学生回答：…… 假定学生要去黄山旅游，让学生思考需要了解哪些知识，再浏览黄山旅游官网对比自己的想法，看看黄山官网做得如何，是否都能找到自己想要了解的内容，为下面的教学内容作铺垫。 知识新授：如何规划网站 通过上述黄山旅游的实例，可以看出好的网站规划将极大方便旅游者的出行。