专题5 公民的政治生活-2020高考政治【创新教程】五年高考真题分类特训

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最新试题精选􀅰政治 １９．解析:该题围绕新形势下福建政治经济文化发展这一 主题,综合考查了高中政治四个必修模块的相关知识, 引导学生从福建经济发展,依法推进自贸区建设,中外 文化交流合作的美好远景等方面深入思考.但是回答 这个题要借助课本的观点,又不能忽视时政性的语言, 同时,又要结合材料,不能照搬照抄. (１)该题重点考查经济生活中转变经济发展方式的相 关知识.回归教材中转变经济发展方式的内容,“福建 自贸区”和“海丝核心区”的建设.有利于福建实施创 新驱动发展战略,有利于推进经济结构战略调整.有 利于深化改革,提高对外开放,提高抵御国际经济风险 能力.这是教材中与材料相关的知识,同时在材料一, “一带一路”示意图、“福建自贸区”示意图可知答案中 必然涉及大陆与台湾,国内国际的内容.答案的要点: ①创新驱动发展战略;②为经济发展提供新动力;③经 济结构调整;④福建与台湾合作联系;⑤整合国内国际 资源,增强国际竞争力. 答案:(１)①有利于实施自主创新驱动战略,增强创新 能力,为福建经济发展提供新动力. ②有利于推进经济结构战略性调整,提高经济发展的 质量和效益. ③有利于抓住机遇,扩大和深化闽台经济合作. ④有利于深化改革,推动制度创新,提高抵御国际经济 风险能力. ⑤有利于充分利用国际国内的两个市场、两种资源,全 面提高开放型经济水平. ２０．解析:(１)本题属于经济生活图表类信息,解读材料反 映的经济信息,需要从两个基本层面进行思考,即遵循 纵向看变化,横向看差距的原则.遵循上述原则,同一 主体在不同年份上有变化,２０１０－２０１４年期间,中国进 出口总额逐 年 增 加,中 国 外 汇 储 备 逐 年 增 加,且 总 量 大;不同主体之间看差距,中国进出口总额与“一带一 路”沿线国家的进出口比重较低,说明不同主体在进口 比重上有差距. (２)本题知识限定不明确,经济生活角度,题目类型原 因类,问题指向四川融入“一带一路”建设的机遇.此 类题目单纯依靠设问解读是无法准确定位所运用的知 识点的,需要对题目材料信息进行深入详细的解读,对 材料信息进行进一步的总结概括,想方设法对应教材 上的理论点;材料中“处于一带一路的交汇点”,说明四 川具有区位优势,四川应该发挥区域优势,成为对外开 放前沿;材料中“四川存在部分行业存在富余产能,将 扩大沿线国家的贸易额”,概括为四川扩大对外贸易, 转移富余产能;材料中“集中突破２０个对外投资项目, 部分产业基础较好,具有特色”,概括为四川扩大对外 投资,促进特色优势产业发展;材料中“打造新的产业 集群,着力培育新型服务贸易”,上升到理论层面,可概 括为优化经济结构,提高经济增长的质量和效益. 答案:(１)①中国进出口总额逐年增加,但与“一带一 路”沿线国家的进出口比重较低;中国外汇储备逐年增 加,且总量大.②中国与“一带一路”沿线国家在贸易 和投资方面潜力大. (２)四川融入“一带一路”建设有以下机遇:①发挥区位 优势,成为对外开放前沿.②扩大对外贸易,转移富余 产能.③扩大对外投资,促进特色优势产业发展. ④优化经济结构,提高经济增长的质量和效益. 专题五　公民的政治生活 选择题组 １．B　我国的农村村民自治不是国家行政机关,故②不选. ④夸大了材料中做法的作用,故不选.①③正确且符合 题意.故选B. ２．D　本题考查民主管理的相关知识.我国社区实行居民 自治,社区的重大事项居民会议讨论决定.因此,该方 案能否实施应提请居民会议讨论决定,而不是由居民委 员会、居民委员会主任、政府部门来决定,D 正确且符合 题意;A、B、C均不符合题意.故选 D. ３．A　绿色发展理念关注的是可持续性问题,对重大项目 进行环境评价,充分掌握本项目对环境的直接影响,采 取相应手段,确保其对环境的影响降到最小,实现可持 续性发展,是贯彻绿色发展理念的体现,①说法正确;对 北京轨道交通１１号线西段工程环境影响评价公众参与 相关信息进 行 公 示,让 公 众 能 够 参 与 到 环 境 影 响 的 评 价,并且能够发表自己的意见和建议,提出批评,维护了 公民的知情权、参与权、表达权、监督权,③说法正确;政 府的简政放权指的是精简政府机构,把经营管理权下放 给企业,材料中所述与之不符,②说法错误,故排除;④ 中“扩大了基层民主的范围”的说法错误,民主的范围不 可随意扩大或缩小,故本题选择 A选项. ４．A　题干材料中某司法局的做法是在进一步完善基层公 共法律服务体系建设,与提高城乡居民参与社会公共事 务管理能力、推进司法体制改革无关,故③④不符合题 意,①②均正确且符合题意.故选 A. ５．B　我国公民的政治权利是由宪法和法律规定的,故② 不选.