专题10 文化传承与创新-2020高考政治【创新教程】五年高考真题分类特训

详解详析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １３．A　路遥与莫言的作品受他们故乡文化的影响说明文 化对人的影响,A 项入选;材料没有体现文化对经济的 影响,排除 B项;材料体现的不同地区的文化不同,排 除 C项;材料没有涉及民族精神,排除 D项. １４．A　用文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,旅游业的 发展带动了相关产业的发展,取得了良好的经济效益, 说明了文化反作用于经济,优秀的文化促进经济的发 展,A符合题意;经济决定文化,经济是文化的基础,B 表述错误;文化塑造人生,优秀的文化能增强人的精神 力量,C与题干无关;材料未涉及古典文化,D不符合题 意.故答案选 A. １５．A　①②选项观点正确且符合题意,题中吸毒在某些小 圈子却被认为是时尚,说明文化影响人的交往方式与 交往行为,题 中 个 别 演 员 吸 毒,自 己 锒 铛 入 狱 追 悔 莫 及,说明要提高辨别不同性质文化的能力,故入选.③ 选项观点错误,对于文化环境的影响,人并不是无能为 力的,而是可以积极主动地接受先进文化的影响,提高 对不良文化的辨别和远离,故排除.④选项观点与题 意不符,题干信息并未涉及文化对人的影响的深远持 久,故排除. １６．C　«云南印象»源自云南少数民族生活,弥漫自然、原 始、清新的味道,说明文化源于生活实践,并反映特定 的文化环境,所以②④应选;材料并不体现文化的影响 作用,①排除;意识是对客观存在的反映,既可能正确, 也可能错误,③排除. 非选择题组 １．解析:(２)本题考查文化的社会作用,学生熟练掌握教材 知识,便不难组织答案.可从文化作为一种精神力量的 作用,文化作用的双重性等方面结合材料二,说明党中 央关于农村改革发展的意见和决定作为一种先进文化 在推动我国改革发展中的作用即可. (３)本题具有开放性,答案只要符合题意,言之有理即可. 答案:(２)文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化 为物质力量,对社会发展产生深刻影响;先进的文化促 进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展.党中央关 于农村改革发展的意见和决定,是当代中国社会主义先 进文化的重要组成部分,反映了农村生产力发展的客观 要求,顺应了广大农民的愿望,破除了阻碍改革的思想 障碍和政策障碍,指导了农村改革,推动了农村经济社 会发展. (３)破除旧思想旧观念的束缚;培养批判性思维能力;勇于 探索,培养创新品格;在不懈奋斗中实现梦想. ２．解析:(２)结合设问要求———运用文化作用的知识,弘扬 创新精神对 于 推 动 创 新 发 展 的 作 用,考 生 可 从 文 化 引 导、制约社会实践的发展,创新精神属于先进文化,它会 推动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展;创 新精神是时代精神的集中体现,弘扬创新精神,有利于 树立和贯彻创新发展的新理念,培养创新人才,培育创 新文化,推动创新发展等方面进行回答. 答案:(２)文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推 动经济的发展和社会的进步,促进人的全面发展.创新 精神是时代精神的集中体现.弘扬创新精神,有利于树 立和贯彻创新发展的新理念,增强创新自信,培养创新 人才,培育创新文化,推动创新发展. ３．解析:(２)考查文化和经济关系的知识点.首先注意试 题设问范围是文化和经济的关系,明确两者关系的知识 点内容.其次注意分析材料与知识点的关系,文化是一 种精神力量,可以转化为物质力量,通过扶“精气神”能 够促进经济社会发展;文化对经济具有反作用,先进文 化促进经济发展,通过扶“精气神”能够为经济发展提供 方向,推动扶贫事业的发展;文化与经济相互交融,通过 扶“精气神”,能够进一步提高文化生产力的作用,促进 经济发展.最后,结合材料和知识点作答即可. 答案:(２)文化以经济为基础,又对经济有能动的反作 用,落后文化阻碍经济的发展,先进文化能够促进经济 的发展.观念保守是十八洞村贫困的一个重要原因,扶 贫必须转变观念.通过举办“道德讲堂”、考察学习和培 训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫实 践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展. ４．解析:第(２)问难度较大,没有限定角度,且材料较少,考 查考生的综合素质.回答本题时可以抓住“和平”这一 关键信息,从爱好和平的传统文化、文化理念、文化活动 等角度组织答案. 答案:(２)①认识历史,了解历史,感受历史上和平文化 的熏陶,并立足传统、继承、吸收中外爱好和平的优良传 统,确立热爱和平的价值观念. ②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化 活动,倡导、传播和平文化与理念,抵制军国主义、霸权 主义等腐朽落后的思潮. 专题十　文化传承与创新 选择题组 １．B　②错在“就能引领”.③错在“融为一体”.①④正确 且符合题意.故选