内容正文:
声现象
1.下列关于声音的说法正确的是( )
A.只要物体振动就会发出人听到的声音
B.在空气中,声音的响度越大传播速度就越快
C.在空气中超声波比次声波传播速度快
D.人到青春期会“变声”主要指发声的音调改变
2.如图所示,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比( )
声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
70
1 100
乙
110
700
A.乙音调较高
B.甲响度较大
C.声源在发甲声音时动幅度较大
D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
3.音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是( )
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B.用力拉琴可以改变声音的音调
C.小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度相同
D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
4.关于如图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说法正确的是( )
A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了声音的响度
B.用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C.唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D.唢呐发出的声音不能在真空中传播
5.声音可以表达情感,传递信息,对于声现象的理解正确的是( )
A.教师讲课的声音是由声带振动产生的
B.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C.声音的振幅越大,音调越高
D.只要物体在振动,我们就能听到声音
6.十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了( )
A.声音是由物体振动产生的
B.声音是通过空气传播的
C.固体传声比气体快
D.声音的音色可以用手感觉
7.有关声音的知识,下列说法正确的是 ( )
A.演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度
B.用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声
D.能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同
8.关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是 ( )
A.甲图中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开——声音是由物体的振动产生的
B.乙图中噪声检测仪测量的是声音的音调
C.丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的
D.丁