6.4协同进化与生物多样性的形成-人教版（2019）高中生物必修二课件(共20张PPT)

6.4协同进化与生物多样性的形成 本节聚焦 1.什么是协同进化 2.怎样理解生物多样性是进化的结果 3.生物进化理论仍然在发展吗 协同进化 01 资料1：达尔文发现一种兰花长着细长的花矩，花矩的顶端贮存着花蜜，可以为传粉的昆虫提供食物。他认为这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花矩中吸到花蜜。否则这种花就不能很好地完成传粉，这一物种也就不可能存在。50年后，研究人员发现了这样的蛾类昆虫。 资料2：动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大？ 经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。 捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？ 点击此处添加标题 Click here to add a title 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用；而且捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉，否则自己也无法生存，这就是所谓的“精明的捕食者”策略。 生物的进化与无机环境的变化也是相互影响的。 生物圈的进化 环境 变化 生物 进化 出现 臭氧层 有氧 环境 产生氧气 无氧 环境 厌氧 生物 需氧 生物 陆生 生物 光合 生物 点击此处添加标题 Click here to add a title 协同进化： 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的现象。 通过漫长的共同进化过程，地球上形成了千姿百态的物种，多种多样的生态系统。 生物多样性的形成 02 生物多样性的形成 生物多样性的内容： 基因多样性——物种的个体数量多，个体 之间的差异大，构成基因库的基因种类多。 物种多样性——地球上已经被人类记录的物种约有200万种左右。估计现在全世界生存着约500~1000万种生物，许多还没有被人类所发现。 生态系统多样性——不同物种需要不同的生态环境。生态系统的多样性是物种多样性的重要条件。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 最早出现的生物是厌氧的单细胞生物，它们生活在海洋中。 多细胞生物大约是在寒武纪出现的，它们生活在海洋中。 最早登陆的生物是植物，否则动物登陆后就会饿死。 思考题 1.最早出现的