易错点07 辨析叙述顺序题-【直击易错点】2020年中考记叙文专题强化训练

易错点07 辨析叙述顺序题 易错点解读 （1）分布清楚倒叙，插叙，顺序的特点以及做题时叙述顺序不清晰。 易错点避雷 辨析叙述顺序题 题型问法 第八段插叙，再现父亲清除青苔的情景，体现父亲对青苔的喜爱，丰富了文章的内容。 分值设置 (1)常见为3分。 方法总结 方法指导（技巧）： （1） 辨析开篇段落法。一般情况下，倒叙出现在文章开头。有“记得”“那年”“记忆”等表示过去的标志词。 （2） 抓住关键段落法。插叙或补叙一般会独立成段，内容与其他段落有较大差别。 （3） 提取标志性词语。按事情发展顺序行文的文章，在文中都会出现一些标志性的词语，抓住这些关键词，就可以判断出文章采用的记叙顺序。补叙一般出现在文章结尾，补充说明故事情节。 叙述（叙述顺序） 叙述顺序 特点 作用 顺叙 （1）按事件发生、发展、结果的先后顺序来写；（2）一般包括时间的先后、空间或地点的转换和事件的发展的过程。 （1）叙事有头有尾，条理清晰； （2）使文章层次井然有序，脉络分明。 倒叙 （1）先写事件的结果；（2）或把事件发展过程中最突出的片段提到前面来写；（3）先写结局，再记缘由。 （1）开篇点题；（2）制造悬念，激发读者阅读兴趣，使读者对故事情节和人物形象留下深刻的印象；（3）引出下文的……事件或人物；（4）使结构更加紧凑。 插叙（省卷、曲靖卷2019） 在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。 （1）交代了……内容（概括内容）；（2）解释了……的原因；（3）推动情节发展，为下文做铺垫或埋伏笔；（4）对主要情节起补充衬托作用；（5）突出人物性格（形象）；（6）突出文章主题；（7）丰富文章内容，使文章情节完整；（8）使文章结构富于变化，避免平铺直叙。 易错点过关 （1） 辨析叙述顺序题 门外大榆树 郭 华 ①我记事起，老家门外就有棵大榆树，足足有三层房那么高。大榆树的树形像一把巨大的雨伞，撑出好大一片荫凉。除去特别寒冷的冬日，大部分日子，我常在树下玩耍，在树下读书。村子里有许多榆树，但是长得这么高大、这么漂亮，以它为先。 ②我家院子在村口，每次从村子外面回来，先看到的是大榆树。它让我知道到家了。春天，一串一串的榆钱迎风摇曳，那嫩黄嫩黄的颜色，让人看上去觉得心里酥酥的痒痒的，半个村子的人都来采榆钱。我家门外的空地和大榆树归一位堂兄家所有。堂兄和我关系极好，每年春天都让我第一个上树采榆钱。 ③榆树的生命力强。头一年随风飘落的榆钱，第二年就会生根发芽，长出嫩绿的小树苗。不用刻意去呵护它、浇灌它，只要没人去践踏它、铲掉它，它就能长成一棵大树。 ④农民把榆树叫作救灾树。它的榆钱可以吃，至今仍然是家乡做蒸菜的传统食材。它的叶也可以吃，洗净之后掺到玉米面、高粱面中，再稍微放一点盐，不论蒸窝窝还是贴饼子，都让寻常粗粮吃出诱人的滋味。它的树皮更是珍贵，晾干之后，在碾子上轧成面，极富黏性。榆树皮是可以拿到集市上换钱的。 ⑤母亲出身贫寒，特别善于烹调野菜。榆钱、榆叶这种野菜是家家户户都吃的，不必说了。有些别人家不吃的，比如柳树的嫩叶，也被母亲捋回家来，用开水焯过之后，再用凉水浸泡三天，拧干水分做凉拌菜吃。端午节那天，母亲会去采一种叫做茶棵子的野莱，把它的嫩叶洗净晾干之后，用来泡水喝，那便是我们小时候喝过的“茶叶”。平原不比山区，没有太多野生果树，杜梨是极少可以吃的野果子，果实一簇簇的，每一颗只有玉米粒大小，里面还有核。虽然可以吃，但没有熟透的时候又酸又涩，很少有人吃。等到熟透了，又早被鸟儿啄光了。母亲趁果实不熟的时候摘回来，用棉被捂上，捂到不再酸涩，拿出来分给我们吃。那毕竟是少见的水果。 ⑥然而，我们发现母亲从来不到门外的大榆树上去采榆钱。我们采回来之后，母亲会精心的为我们做了吃，但她自己从来不去采。有时候发现她甚至捧着榆钱悄悄落泪。我们曾经以为是生活的艰辛让母亲伤感，可 为什么她不回避到别的树上去采树叶、采野果呢？长大之后才知道我的四舅的命运竟然与这棵榆树密切相关。母亲告诉我，在她的五个哥哥当中，四舅最是英俊，也最疼爱母亲。1943年四舅十九岁，母亲八岁。那年大旱，家中断粮。四舅上树采榆钱，母亲在下面看着。突然，四第一不小心，从高高的树权上摔了下来，摔成重伤。母亲吓得哇哇大哭，却手足无措。人们听到母亲的哭声赶来救助。四舅的命保住了，但是不能干重活了，于是投奔叔叔学做生意。谁知这一去再也没有回来。母亲说她一闭眼就能看到姥姥家屋后那棵大榆树，看到四舅采榆钱的情景，看到四舅从榆树上摔下来的那一瞬间……从此，母亲尽量回避采榆钱。 ⑦我们那一带盖房子崇尚杉木檩榆木梁。有一堂兄家翻盖房子，刨掉榆