3.2 直线运动—沪教版（上海）八年级物理上册课件(共25张PPT)

3.2 直线运动 活动：研究充水玻璃管中气泡的运动规律 设计方案 思考：如何测出气泡通过10cm、 20cm、 30cm、和 40cm所用的时间？ 从O点开始的路程S/cm 0 10 20 30 40 从O点开始记时的时间t/s 区间S/cm 0-10 10-20 20-30 30-40 通过各区间的时间t/s 通过各区间的速度v/ms-1 0 4.7 9.7 14.8 19.6 4.7 5.0 5.1 4.8 2.1 2.0 2.0 2.1 数据记录: 总结规律：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 比，运动速度可以看作是 的。 正 不变 0 10 40 20 30 s/cm 5 10 15 20 25 t/s 二、匀速直线运动 定义：物理学中把这种速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。 物体做匀速直线运动时，在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。 例：滑冰 自动扶梯 行驶的列车 公式： （能否说v与s成正比，v与t成反比） 4、图象 t/s s/m 5 10 15 20 0 25 100 50 (1) 路程-时间图像 (S-t图像) t/s s/m 5 10 15 20 0 25 100 50 t/s s/m 5 10 15 20 0 25 100 50 根据图像比较速度大小 (2) 速度-时间图像 (v-t图像) t/s v/m.s-1 5 10 15 20 0 25 20 10 甲 t/s v/m.s-1 5 10 15 20 0 25 20 10 乙 t/s v/m.s-1 5 10 15 20 0 25 20 10 甲 乙 注意： （1）v、s、t必须对应； （2）单位必须统一； （3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。 物体做匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A. 运动路程越大，速度越大 B. 运动时间越短，速度越大 C. 通过相同路程用的时间越短，速度越大 D. 以上说法都不正确 c 上图中是运动员起跑后拍摄的频闪照片，每两次闪光之间的时间间隔是相等的。 由图