1.2.1昆虫的生殖和发育-冀少版八年级生物下册教案

生物导学案 月 日 班级 学生 章节 第一章：生物的繁殖 第二节：动物的生殖和发育 课题 昆虫的生殖和发育 学习目标 1、知识目标：（1）通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 （2）联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 （3）举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 2、技能目标：激发学生热爱生物科学，培养学生的观察能力，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。 3、情感目标：（1）使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。 （2）通过本节学习，帮助学生在以后树立远大理想。 教学重点 说出昆虫的生殖和发育过程 教学难点 区别完全变态和不完全变态 【自主导学】 昆虫的发育 1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,，并经过卵→幼虫→蛹→成虫这种发育过程叫完全变态发育.。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子。 2.不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。 3.蜕皮是外骨骼，蜕皮是因为外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。 4.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 5.昆虫发育若是经过四个时期消灭的最佳时期是卵期；发育经过三个时期的消灭是在若虫期。 6.要想得到更多的蚕丝应在幼虫时期更好的喂养。 7.蚕宝宝指的是蚕的幼虫。 【当堂训练】 1. 饲养家蚕时，我们看到吃桑叶的“蚕宝宝”处于家蚕发育的哪一阶段（ ） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 2. 蜜蜂的发育过程是（ ） A.卵→幼虫→成虫 B.卵→蛹→成 C.幼虫→卵→成虫 D.卵→幼虫→蛹→成虫 3.蟋蟀、蚂蚁的发育分别为（ ） A.完全变态、不完全变态 B.完全变态、完全变态 C.不完全变态、不完全变态 D.不完全变态、完全变态 4、判断题 1.研究昆虫的繁殖行为毫无意义。( ) 2.家蚕的发育过程与果蝇相似。( ) 3.