山西省临汾侯马市第五中学2019-2020学年七年级下学期第一次素养形成测试历史试题(扫描版)

2020-06-22
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内容正文:

初一历史参考答案(测试一) 一、1---5 BAACA 6---10 DCCDB 11---15 ACBDC(每个2分,共30分) 二、16.(1)从图一到图二再到图三:国家由统一走向分裂再走向局部统一; (2分) 由唐朝一个政权演变为多个分(并)立的政权。(1分) (2) 评分说明:主要地点、方位指示全部答对得3分,其他酌情给分。 精神:勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险,勇往直前的精神。 (2分) (3)前者反映了开元盛世时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会呈现出欣欣向荣的景象。(1分)后者描绘了安史之乱造成的惨状。(1分) 三、17.(1)唐朝射虎经济繁荣,表现在三个方面:农业技术改进、兴修水利工程;手工业发展水平很高;商业发展繁荣,尤其是长安这座大都市非常繁华。(意思对即可,3分) (2)比较平等的、和谐的民族关系;(1分)民族政策开明。(1分) (3)唐朝的社会风气;(1分)积极开放、兼容并蓄。(1分) (4)国家统一、政局稳定、经济繁荣、社会风气开放、各民族“和同为一家”、制度创新以及中外友好交往等。(回答其中三点即可得3分) 18.(1)宋太祖通过各种措施,集中了军权、行政权和财权。(2分)影响:把中央集权强化到前所未有的高度,皇权大大加强。(1分) (2)北宋为加强中央集权,采取了一些列削夺武将兵权、抑制武将地位 的措施,武将们平时不受重视,带兵打仗还处处受到掣肘,感觉到英雄无用武之地。因此发出此感慨。社会上,人们看到武将不受重视,而且打仗也往往是败多胜少,因而不以从军为荣。(意思对即可得2分) (3)注重发展文教事业,发展科举制;(1分) 作用:科举制的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素质的提高,造就了宋朝科技发达,文化昌盛,人才辈出的文治局面。(2分) (4)重文轻武、文人治国;分化事权、内外相制;强干弱枝、守内虚外。(意思对即可2分) 四、19.(1) A、人口激增 B、粮仓丰实。(意思对即可,2分) 原因:隋文帝实施了下列措施:经济上——发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。政治上——加强中央集权,提高行政效率。(回答任意一点可得1分) (2)大运河:加强了南北地区的政治、经济和文化交流;耗费了大量的 人力、物力、财力,体现了隋炀帝的暴政。(

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