第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-2020-2021学年九年级历史上册同步精品课件（部编版）

历史 学科网 精品资源 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 * 1.了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希腊爱琴文明； 2.了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发展； 3.知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。 学习目标 在亚非的几大河流域，产生了世界上最古老的文明，回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的？ 导入新课 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 印度河 黄河 长江 非 古希腊 古代巴比伦 前1894年 古代埃及 前3100年 古代印度 前2000年 古代中国前2070年 * 古希腊文明与四大文明古国 在文明的起源上有什么不同？ 四大古国文明： 古希腊文明： 大河文明 海洋文明 继亚非古代文明的兴起，欧洲也出现了古代文明，古希腊是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文明不同的是，它的发祥地不是在大河流域，而是以海洋为中心，丰富多彩的古希腊历史，给世界，特别是欧洲，留下了深远的影响。那么古希腊社会有什么特色，它的影响又是怎样开始传播的呢？这就是本节课要学习的。 希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 古代希腊地理范围： 新课探究 一、希腊城邦 古代希腊 意 大利 西西里岛 小亚细亚 黑海 希腊半岛 爱琴海诸岛 古代希腊是地理概念，并非国家概念。 古代希腊地理位置 观察地图，说出古希腊地理环境有何特点？ 环海、多山、多岛屿 这样的地形特点对政治经济发展有何影响？ •政治： •经济： 难以形成统一国家 适宜航海业和海外贸易的发展 * 欧洲文明起源于希腊文明 希腊文明的开端是 爱琴文明 克里特文明 迈锡尼文明 前20~前18世纪 前1400 前16世纪上半期 前12世纪 克里特文明 迈锡尼文明 爱琴文明 荷马时代 城邦形成 前8世纪 前6世纪 希腊复兴 克里特的米诺斯王宫遗址 克里特岛宫殿遗址 * 米诺斯王宫复原图 * 迈锡尼城复原图 至今尚存的迈锡尼城门 特 洛 伊 木 马 荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。 * 1.城邦： 以一个城市或市镇为中心的国家 雅典 斯巴达（最大） 城邦面积小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》 2.代表： 雅典、斯巴达（最大） 3.特点：小国寡民 * 4.城邦居民概况 阅读课文，分组讨论希腊城邦居民分为几类？分别具有哪些权力和义务？ 成年男 性公民 外邦人 奴隶 公民 非公民 非公民 权利：参政权，土地权，宗教活动，节庆演出，文体竞赛 义务：参军打仗 自由人 没有参政权 不能占有土地 没有任何权利和自由 统治阶级 被统治阶级 * 斯巴达境内被征服居民人数数倍于斯巴达人，需要用暴力镇压反抗以维持统治，所以说斯巴达崇尚武力，对内男子从小就必须实行严格的军事训练，从20岁开始服役，直到60岁退役。 崇尚武力 雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个城邦的盟主。 二、雅典的民主政治 民主——Democracy 是从古希腊语demokratia一词演变而来，在希腊语中由“人民” 和“权力”两词合成。 意思就是“人民掌握权力”。 * 梭伦:奠基 克里斯提尼:确立 伯里克利： 高峰 “黄金时代” 伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。同时，他是希腊文化的积极倡导者，他把雅典变成“全希腊的学校”。 * 雅典卫城 帕特农神庙 （1）从全体公民中抽签产生公职人员； （2）抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会； （3）公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能； （4）建立津贴制度。 奴隶制民主政治: 雅典能实行民主政治最重要的原因？ 小国寡民 人民主权 我们的政府形式之所以成为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯里克利 * 城邦内所有人都有参政权利吗？ 本邦成年男子 妇女 奴隶 外地户口 外邦人 如何评价雅典民主政治？ 小组讨论 进步性 局限性 1.促进雅典经济的繁