第6课 希腊罗马古典文化-2020-2021学年九年级历史上册同步精品课件(部编版)(共43张PPT)

2020-06-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第6课 希腊罗马古典文化
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 16.58 MB
发布时间 2020-06-22
更新时间 2020-06-22
作者 燕语呢呢
品牌系列 -
审核时间 2020-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13905827.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史 学科网 精品资源 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 * 1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。 学习目标 中国与印度被誉为东方文化的代表 导入新课 畅所欲言:希腊罗马知多少 “光荣属于希腊,伟大属于罗马” ——诗人爱伦坡 希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌” 希腊、罗马建筑——“人体的尺度” 古希腊哲学——“人性的思考” 古罗马法学——“行为的规范” 古罗马历法——“生活的需求” 一、文学和雕塑 新课探究 希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文学,包括如《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷马史诗》,赫西奥德的《工作与时曰》和《神谱》,奥维德的《变形记》等经典作品,以及艾斯克勒斯、索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。 希腊神话特点是“神人同形同性” 神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类的情感,甚至具有自己的性格特质的一种观点。 《荷马史诗》 作者:荷马 《荷马史诗》由两部分组成:《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊利亚特》主要叙述的是特洛伊战争里木马计的故事,表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》是描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险,因得罪了海神,在海上十年漂泊的奇遇。 特洛伊木马(电影《特洛伊》剧照) “荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。” ——(德)恩格斯 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。 希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌” “希腊的圣经” 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界 宙斯是希腊神话众神之神,是奥林匹亚的主神,为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像,宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。奥林匹亚神庙中的宙斯神像是古代世界七大奇迹之一。 雕塑艺术 《掷铁饼者》 《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那,有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的

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