精品解析:2020年江苏省南京市浦口区九年级中考数学二模试题

2020-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 浦口区
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2020-06-20
更新时间 2025-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2019~2020学年第二学期九年级数学练习卷二 数学 一、选择题 1. 命名为2019-nCoV新型冠状病毒的大小约125纳米,即0.000 000 125米.用科学记数法表示0.000 000 125是( ). A. 125×10–7 B. 1.25×10–7 C. 1.25×10–6 D. 125×10–9 2. 计算(-2x2yz)3的结果是( ) A. 8x6y3z3 B. -8x5y3 z3 C. -6x6y3z3 D. -8x6y3z3 3. 下列运算中,结果最小的是( ) A. 1-(-2) B. 1-|-2| C. 1×(-2) D. 1÷(-2) 4. 实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是(  ) A. |a|>|b| B. a>﹣3 C. a>﹣d D. 5. 下列无理数中,与4最接近的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,点A的坐标是(-2,0),点B的坐标是(0,6),C为OB的中点,将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到.若反比例函数的图象恰好经过的中点D,则k的值是(  ) A. 9 B. 12 C. 15 D. 18 二、填空题 7. -的相反数是________;的倒数是________. 8. 计算-的结果是_________. 9. 分解因式:4a2-64=____. 10. 若方程的两根是x1,x2,则的值为_____. 11. 将一个矩形 纸片折叠成如图所示的图形,若∠ABC=26°,则∠ACD=____. 12. 如图,已知点E在正方形ABCD的边AB上,以BE为边向正方形ABCD外部作正方形BEFG,连接DF,M、N分别是DC、DF的中点,连接MN,若AB=9,BE=6,则MN的长为_____. 13. 为了解某区初中学生对网络游戏的喜好和作业量多少情况,随机抽取了该区500名同学进行了调查,并将调查的情况进行了整理,如下表: 作业量多少 网络游戏的喜好 认为作业多 认为作业不多 合计 喜欢网络游戏 180 90 270 不喜欢网络游戏 80 150 230 根据抽样调查结果,估计该区12000名初中生“不喜欢网络游戏并认为作业不多”的人数是________. 14. 如图,五边形 ABCDE 是⊙O 的内接正五边形, AF 是⊙O 的直径,则∠ BDF 的度数是___________°. 15. “低碳生活,绿色出行”是一种环保、健康的生活方式,小丽从甲地出发沿一条笔直的公路骑行前往乙地,她与乙地之间的距离y(km)与出发时间t(h)之间的函数关系如图中线段AB所示,在小丽出发的同时,小明从乙地沿同一条公路骑车匀速前往甲地,两人之间的距离s(km)与出发时间t(h)之间的函数关系如图中折线段CD﹣DE﹣EF所示,则E点坐标为__. 16. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=9,以点C为圆心,6为半径的圆上有一个动点D.连接AD、BD、CD,则2AD+3BD的最小值是________. 三、解答题 17. 计算(2a-b+1)(2a-1-b) 18. 解不等式组,并写出它的所有非负整数解. 19. 丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息. ①A、B两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100): ②A、B两班学生测试成绩在80≤x<90这一组数据如下: A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89 B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89 ③A、B两班学生测试成绩的平均数、中位数、方差如下: 平均数 中位数 方差 A班 80.6 m 96.9 B班 808 n 153.3 根据以上信息,回答下列问题: (1)补全数学成绩频数分布直方图; (2)写出表中m、n的值; (3)请你对比分析A、B两班学生的数学学习情况(至少从两个不同的角度分析). 20. 一个不透明的布袋中仅有2个红球、1个黑球,这些球除颜色外无其他差别. (1)甲同学先随机摸出一个小球,记下颜色后放回搅匀,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球颜色不同的概率是多少? (2)乙同学从中一次摸出两个球,则摸出的小球均为红色的概率是___ _.

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