人教版高中地理高考10类综合题答题模板

高中地理高考10类综合题答题模板 一．关于等值线的递变规律及其成因分析 1、等温线 （1）水平分布规律： ①由低纬度向高纬度递减（我国由南向北递减）原因：太阳高度由低纬度向高纬度递减，太阳辐射逐渐递减； ②由城市中心向郊区递减（“热岛效应“）原因：城市由于人口集中，工业生产和居民生活释放大量热量（ 2）垂直分布规律： ①由山麓到山顶递减。原因：海拔高度越高，获取地面的热量越少； ②在1000M深度以上，水温随深度递减，1000M深度以下，水温变化不大。原因：表层海水受太阳辐射的影响明显，深层海水影响小。 2、等温差线 （1）纬度变化：由低纬度向中、高纬度递增。原因是低纬度太阳辐射季节变化小，中纬度变化大；低纬度昼夜长短季节变化小；中、高纬度昼夜长短季节变化大。 （2）经度变化：由沿海向内陆递增。原因是海陆热力性质的差异。（我国是由南向北递增；由东向西递增） 3、等降水量线 （1）我国由南向北递减。原因是越向北雨季越短，降水量越少。（等降水量线东西分布） （2）我国由东向西递减。原因是离海洋越远，水汽越难以到达。（等降水量线南北分布） （3）城市由中心向四周递减。原因是城市气温高，盛行上升气流，城市中心区尘埃多，凝结核多，降水多（“雨岛效应”）。 4、等盐度线从南北半球副热带海区向低纬度和高纬度两侧递减。原因是副热带海区气温高，蒸发量大于降水量；低纬度和高纬度降水量大于蒸发量。 5、等地租线由城市中心和交通干线向四周递减原因是由于地租受通达度和距离市中心距离远近不同的影响。 6、等压线海拔越高气压越低。原因是海拔越高，空气越稀薄。 7、等震线：地震的烈度由中心向四周递减 二、生态问题 1、水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因： （1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。 （2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，地理帝编辑可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。 2、荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因