江苏省盐城市新丰初级中学2019—2020学年度八年级下学期第二次质量检测语文试卷

八年级语文参考答案 1． (1)安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜　(2)可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒　 （3）抟扶摇而上者九万里(4)策之不以其道　 (5)俄顷风定云墨色　秋天漠漠向昏黑　 (6)满面尘灰烟火色　两鬓苍苍十指黑 　(7)选贤与能　讲信修睦.(8)萧萧班马鸣　 (9)纵我不往 　(10)曲径通幽处　禅房花木深　(11)零落成泥碾作尘　只有香如故　 (12)气蒸云梦泽　波撼岳阳城　 2.(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀　(2)追溯 　(3)困惑　 (4)培养　 (5)兴起　 (6)有时 　(7)犹，尚且　(8)面对　 3.C(解析：A.“冥”同“溟”；B.“与”同“举”；D.第一个“学”同“敩”。)　 4.D(解析：A.古义：女子出嫁。今义：返回；B.古义：儒家推崇的上古时代的政治制度。今义：宽阔的道路；C.古义：造反害人的事。今义：偷东西的人；D.古今意思都是美味的食物。)　 5.C(解析：A.叫作作为；B.同“现”看见；C.哪里，怎么；D.代词，它的表示加强诘问语气。)　6.[示例一]中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。 [示例二]中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。 [示例三]中国选手既要学好文化知识，更要补上礼仪一课。 [示例四]外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己善意和尊敬。 [示例五]外国选手除了在乎比赛成绩，还看重人与人的交往。而中国选手只在乎比赛成绩。 7. D　解析 极:尽头。 8. (1)这只鸟,海水运动的时候就要迁徙到南海去了。 (2)天色湛蓝,是它真正的颜色吗? 9. 说明了任何事物的存在都依附于一定的条件，它们的活动都有所凭借。人对事物的认识也是有局限的。　 10. (1)自我勉励　(2)即使　(3)全，都　 11. (1)知道了自己的不足，这样以后就能自我反思。　 （2）口耳之间不过四寸的间距罢了，怎么能使自己的七尺之躯具有良好的品德呢？　 12. 亲身学习实践的重要意义　对比 13. (1)食之/不能尽其材　(2)彭氏之子/半道而问曰　 14. (1)有时　(2)方法　(3)好　(4)于是　 15. (1)想(让它)和普通的马一样尚且不能得到，怎么要求它日行千里呢？　 (2)您这是要去哪里？　 16. 【甲】文中的“食马者”不识人才，埋没人才(1分)； 【乙】文中的商汤重视人才，尊重人才(1分)。 附【乙】文参考译文： 君子的学习，是听到耳朵里，牢记在心里，表现在形体举止上。(他的)语言是精深的，举止是文雅的，全都可以作为榜样。小人的学习，是从耳朵听进去，却又从口中说了出去。口耳之间不过四寸的间距罢了，怎么能使自己的七尺之躯具有良好的品德呢？ 附【乙】文参考译文： 从前商汤将要前往去见伊尹，让彭家的儿子来驾车。彭家的儿子半路上问道：“您这是要去哪里？”商汤答道：“我将要去见伊尹。”彭家的儿子说：“伊尹，是普通的百姓。如果您想要见他，只要下令召见来问他，这对他(来说)已经是受到赏赐了！”商汤说：“这不像你知道的那样。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会(变得)更加灵敏，眼睛会(变得)更加明亮，那么我一定会很高兴并努力吃(这个)药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药，而你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊！” (商汤)于是叫彭家的儿子下去，不让他驾车了。 17. (1)过失　(2)补救　 18. (1)人们学习，有的缺点是贪多(而不求甚解)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停滞不前。　 19. (2)教的人，就是要发扬他们的长处并且补救他们的过失。　18.[示例]道理：教育没有固定的模式，但必须要有一定的针对性。老师应了解学生的不同心态，然后对症下药(2分)。启示：学习要结合自己的特点，循序渐进，稳扎稳打(2分)。 附参考译文： 学习的人有四种不足，教的人一定要知道。人们学习，有的缺点是贪多(而不求甚解)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停滞不前。这四种毛病，心理各有不同。(教的人)知道了这些人的心思，在这之后才能(对症下药)纠正这类毛病。教的人，就是要发扬他们的长处并且补救他们的过失。 20.作文评分标准同中考。 $$八年级语文试卷答题卡 一、积累与运用（37分） 1.（20分）。 (1)________________，________________！(2)________________，________________。 (3)　　　　　　　　　　　　　,   (4)　　　　　　　　　　　, (5)“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。  (6)“