高中政治人教版必修4第四单元综合探究 坚定理想 铸就辉煌 (共28张PPT)

坚定理想 铸就辉煌 第四单元 综合探究 探究活动目标: 1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。 2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。 3.理解人生价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。 理想是指路的明灯。 没有理想，就没有坚定的方向； 而没有方向，就没有生活。 ——列夫·托尔斯泰 第一篇 坚定理想 （一）理想 1、“我的”职业理想 结合课前准备和学校的生涯规划指导，每个人晒出自己的职业理想，每组推荐一位发言人发言。 2、“我们的”共同理想 中国共产党的 第十九次全国代表大会 主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 探究与共享一 你认为“我”和“我们”是什么样的关系？ 怎样才能使“我的”人生更有意义？ I+We=Fully I （我＋我们＝完整的我） -----著名心理学家荣格 即，一个人只有把自己融入到集体中，才能最大程度地实现个人的价值，绽放出完美绚丽的人生。 点睛 个人与社会是统一的 只有遵循社会发展规律和符合人民群众的利益的人生才是有价值的人生。 个人活动 社会发展 影响 基础 （1)有意义有价值的人生在于对他人、对社会的贡 献。人的真正价值在于对社会的责任和贡献， 在劳动中为社会作贡献的人生是有意义和有价 值的。 （2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的 利益作为最高的价值标准，献身人民的事业、 自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义 和有价值的。 点睛 （二）坚定理想 猜猜他是谁？ 猜猜这是什么？ “天眼之父”南仁东 照片上的人，面容沧桑、皮肤黝黑，如果初次见面，大概每个人都会觉得他是个农民，就连他自己都自称是农民。 可是你知道吗？就是这位“农民”，造出了一口世界最牛的“大锅”，因为它叫：