Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)

2020-08-17
| 11页
| 1732人阅读
| 76人下载
教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第一册
年级 高一
章节 Unit 1 Teenage Life
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2020-08-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学案导学与随堂笔记
审核时间 2020-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13879122.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[Welcome Unit & Unit 1] 滚动默写练习 Ⅰ.单元知识回顾(共30小题;每小题2分,满分60分) 1. 集中精力于 2.写出leave的相关短语 (1)leave...alone ________________ (2)leave for ____________ (3)leave behind _______________________ (4)leave out __________________ 3.look forward to ____________ 4.take notes ________ concentrate on 不打扰;不惊动 动身去…… 留下;忘记带走;使落后 省略;删去;冷落 盼望;期待 记笔记 5.写出exchange的相关短语 (1) 交换生 (2) 作为(对……的)交换 (3) 拿A换B (4)   与某人交换某物 6.写出与prefer有关的短语 (1) 更喜欢做某事 (2) 宁愿某人做…… (3) 宁愿(做)A而不愿(做)B (4) 宁愿(做)A而不愿做B exchange student in exchange (for) exchange A for B exchange sth. with sb. prefer to do/doing sth.  prefer sb. to do... prefer (doing) A to (doing) B prefer to do A rather than do B 7. 打扫干净 8. 报名 9.写出与recommend有关的短语 (1)   向某人推荐某物 (2)   建议做某事 (3)   建议某人做某事 (4) 推荐某人/某物当…… 10.写出与advance有关的短语 (1) 预先;事先;预付 (2) 超前于……;比……先进 (3) 取得进步 clean up sign up for recommend sb. sth. =recommend sth. to sb. recommend doing sth. recommend sb. to do sth. recommend sb. /sth. as... in advance in advance of make advances 11. 停止做…… 12.写出与schedule有关的短语 (1) 提前 (2) 迟于预定时间 (3) 准时;按时间表 13. 集中(……)于;聚焦(……)于 14.   对(做)某事入迷/上瘾 quit doing... ahead of schedule behind schedule on sched

资源预览图

Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)
1
Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)
2
Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)
3
Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)
4
Welcome Unit & Unit 1 滚动默写练习(课件)-2019-2020学年高中新教材英语第一册【步步高】学案导学与随堂笔记(人教版) (共11张PPT)
5
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。