黑龙江省绥化市第一中学2019-2020学年高一下学期线上期中考试语文试题

2020-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 87 KB
发布时间 2020-06-17
更新时间 2020-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13873146.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度第二学期线上期中考试 高一年级语文学科试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 2016年的美国大选和英国“脱欧”公投标志着人类进入了“后真相时代”。从传播学的视角来分析,“后真相”的泛滥与智媒的兴盛存在着直接关联。社交平台在新闻传播的核心地位日趋凸显,各类碎片化的虚假信息、流言蜚语、轶事绯闻呈现病毒式传播的趋势。相较于高高在上的主流媒体,网民们更愿意通过一个个“部落化小圈子”获得资讯,分享观点。然而由于“圈内人”拥有相似的价值观,他们每天获得的信息都会经过“立场”的过滤,其中与之观点相左的观点、理念便逐渐消弭于无形。加之“沉默螺旋”“寒蝉效应”在社交媒体平台上益发凸显,人们为了留在“朋友圈”内,忌惮于发表不同的意见,否则就要面临要么“退群”,要么“被请出”的结局。社交媒体所具有的“回声室”“过滤气泡”等负面效应加剧了共识的撕裂,形成了各式各样“信者恒信、不信者恒不信”的“偏见闭环”,阻断了不同社群和族群之间的有效沟通,使愤懑、敌对、仇恨情绪,甚至暴力行为蔓延于线上线下,把互联网变成了“分裂网”。 造成“后真相”大行其道的另一个重要因素是各类智媒平台所依赖的算法推荐。借用英国思想家托马斯·霍布斯的比喻,这种“算法利维坦”借助于人工智能和大数据技术的蓬勃兴起而扩张为一种新的霸权。它在为个体提供巨大便利的同时,也有可能操控甚至吞噬整个人类社会。美国学者的研究显示,社交平台的消息推送很大程度上取决于其用户的社交网络。社交平台通过关注用户的朋友圈来分析其兴趣爱好,再利用推送机制强化其社区归属感。社交平台的把关机制则不是基于公共利益,其首要考虑的是“对用户来说什么是有趣的”。因此,算法的出现不仅仅是信息传播主体的转变,更是把关标准的转变,而基于个体价值的“过滤气泡”机制则在一定程度上强化了“偏见闭环”。失去了有效的跨文化对话和沟通,不同文明的交流和互鉴变成了无源之水、无本之木,人类又一次濒临文明冲突的边缘。 如何才能摆脱当前“算法利维坦”和“信息闭环”导致的跨文化传播困局,实现费孝通先生畅想的从“各美其美”“美人之美”到“美美与共”的天下大同?除了促使智媒在技术和机制上进行完善和修正之外,说到底还是要提升人类自身的跨文化传播素养。首先,无论是信息发布者、社交平台运营者还是用户都应当像

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