初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解2(共20张PPT)

2020-06-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 物质的溶解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 346 KB
发布时间 2020-06-17
更新时间 2020-06-17
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13870062.html
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来源 学科网

内容正文:

1.5物质的溶解 第二课时 饱和溶液 一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的。 一定条件:相同温度、相同溶剂、相同溶剂质量(影响溶解数量的因素) 影响物质溶解能力(溶解性)的因素 外因:温度、压强 内因:溶质性质、溶剂性质 溶质质量和溶剂质量影响物质溶解性吗? 不影响溶解性(溶解能力),只影响能溶解的数量 现有一份硫酸铜溶液,底部有部分未溶解的硫酸铜晶体,请问该溶液此时是饱和溶液吗? 此时为饱和溶液,彼时一定是饱和溶液吗? 一. 饱和溶液与不饱和溶液 在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液。 判断饱和溶液和不饱和溶液的关键: 在一定条件下,是否还能继续溶解某种溶质 在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的不饱和溶液。 饱和溶液是指(  ) A.已溶解的溶质和溶剂的质量相等 B.在溶液里已溶解的溶质质量与未溶解的溶质质量相等 C.无论温度如何改变,仍然保持是饱和溶液 D.在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能再溶解该溶质的溶液 D 【思考】 一杯硫酸铜的饱和溶液,能否继续溶解食盐呢? 硫酸铜的饱和溶液指不能继续溶解硫酸铜,但还能溶解其他溶质 在溶液中溶质可以是多种的 【思考、讨论】 判断一杯溶液是不是饱和溶液有哪些方法呢? 【方法】 1.如果溶液中有少量未溶解的溶质,则是饱和溶液; 2.加少量的溶质,溶质能继续溶解的是不饱和溶液,不能溶解的是饱和溶液。 1.可以证明烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是 ( ) A.蒸发去1克水,有少量固体析出 B.降低温度,有少量固体析出 C.加入少量氯化钾看固体是否溶解 D.加入少量硝酸钾观察是否溶解 D T℃时,在饱和硫酸铜溶液中加入少量白色硫酸铜粉末,溶液保持T℃,下列叙述正确的是(  ) ①有蓝色晶体析出   ②饱和溶液总质量不变    ③饱和溶液中溶质质量减少   ④饱和溶液中溶剂质量减少   ⑤饱和溶液的质量分数减少    ⑥饱和溶液的浓度不变. A.①③④⑥ B.①③④⑤ C.①②⑥ D.①⑤ A 饱和溶液 不饱和溶液 如何将一杯饱和的食盐水溶液转变成不饱

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