安徽版七年级下册 活动1 建立家庭小账本 教学设计

《建立家庭小账本》教学设计 【内容分析】 《建立家庭小账本》第1课时是科学出版社初中七年级下册信息技术第四单元活动1第1课时的内容。教材内容分为两个部分：一是设计表格结构，；二是录入表格数据。 本活动的主要内容是利用Excel电子表格软件，建立家庭日常开支小账本，让学生学习合理设计表格，并输入表格中的数据，以方便记录家庭开支。本活动以建立家庭账本为载体，使学生掌握规划家庭开支的基本方法，了解家庭理财的重要性，培养学生在日常消费中的规划意识，树立理性消费的思想。本活动主要通过对三部分进行讲解与剖析，主要有以下内容： 1.设计表格结构：规划、设计好电子表格的结构，输入表格标题和表头，完成表格结构的制作。 2.录入表格数据：录入家庭收支情况数据。 3.巧录特殊数据： 【学生分析】 学生有学习过word软件的经验，在接触office另一款软件Excel上难度不是太大。本活动主要让学生认识和了解Excel软件并录入表格中的数据，体验利用表格处理软件建立表格的方便与快捷，让学生树立使用信息技术手段解决生活中实际问题的意识，同时让学生掌握合理设计表格的方法，并探索Excel的输入技巧。 【教学目标】 1.知识与技能 (1) 合理规划表格结构，认识Excel软件界面。 (2) 掌握Excel简单的操作，了解数据输入的方法和技巧。 (3) 正确输入数据并保存。 2.过程与方法 体验利用Excel处理信息的过程，了解Excel表达信息的优势。 3.情感态度与价值观 培养学生学会利用信息技术解决生活实际问题的意识，体验技术带来的便利。 【教学重难点】 1.教学重点 (1) 合理规划表格结构，认识Excel软件界面。 (2) 掌握Excel简单的操作，了解数据输入的方法和技巧。 2.教学难点 (3) 合理规划表格结构。 (4) 掌握Excel输入的技巧。 【教学方法】 教法：讲演结合、任务驱动 学法：自主探究、小组合作学习 【教学安排】 1课时 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 师播放视频（体现父母赚钱不易） 师提问心中感受 师引入新课《建立家庭小账本》 生感动 生回答 生回答 1、动之以情，晓之以理，激发学生内心感动； 2、视频导入，直接吸引学生观看的意愿； 新课