04 《一着惊海天》（导学案+预习素材）-【轻松备课】2020-2021学年八年级语文上册同步精品系列（部编版）

04 一着惊海天（导学案） 【教学目标】 1．了解通讯的基本特点,学习叙事的写作方法。 2．学习叙述、议论、抒情相结合的写法，培养阅读和写作的能力。 3．了解中国军队的发展情况及实力，培养学生的集体主义精神和爱国情感。 【重点难点】 1．了解通讯的文体特征。 2．掌握本文围绕中心精心选材、巧妙组材的特点。 【学习准备】 1、 查字典，给下列字词注音 澎湃（ ） 呼啸（ ） 镌刻（ ） 一丝不苟（ ） 桅杆（ ） 默契（ ） 惊心动魄（ ） 浩瀚（ ） 娴熟（ ） 殚精竭虑（ ） 凛冽（ ） 咆哮（ ） 2、 查工具书，解释下列词语 白手起家： 殚精竭虑： 一丝不苟： 惊心动魄： 【初读感知】 3.听课文朗读，划分文章层次，概括每部分大意。 第一部分： 第二部分： 第三部分: 第四部分: 4.读一读，说说这一段在文中有何作用？ 这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 5.说说划线句子运用了什么手法？有什么作用？ 这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。 6.想一想这段话中的具体数据说明什么？ 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 【精读品味】 7.塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”一句蕴含着人物怎样的情感？ 8. “声如千骑疾，气卷万山来。”试分析这句