2.3 说明文阅读-2018中考语文【中考夺标】全国各省市中考试题分类

Z H O N G K A O D U O B I A O 标 夺 考 中 中 考 语 文 试 题 分 类 示例 4 ： 虎妈狼爸的教育方式绝对不可取。 因为这类严格的教育方式扼杀了孩子们成长的快乐。 甚至也有酿成过悲剧的事 实， 因此， 要坚决杜绝这种教育方式。 （ 2 分） 示例 5 ： 虎妈狼爸的教育方式可取， 中国自古便有 “棍棒底下出孝子” 的 说法， 在孩子尚不能完全自觉自主时， 父母监护其成长， 并促进其成才。 这是可取的教育方式， 应该肯定和推广。 （ 2 分） 若没有明确地表述自己的观点或者看法， 且言不及义者， 计 0 分。 二十、 1. ① 岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。 ② 岳老师在小病号愤怒发问后， 不仅教他更多， 还给他 喂饭， 让他喝水， 陪他采花。 ③ 岳老师听说小病号要转院， 为小病号编写教材。 ④ 岳老师听到小病号离别时背出了诗， 大 哭起来。 （意思对即可， 一点 1 分， 共 4 分） 2. 第一次大哭的原因： ① 小病号 “反正活不了几年” 的话深深刺痛了她。 ② 为自己只顾教学， 忽视了小病号的感受自责。 （意思对即可， 一点 1 分， 共 2 分） 第二次大哭的原因： ① 为小病号离 别而伤感。 ② 为小病号背出诗而欣慰、 激动。 （意思对即可， 一点 1 分， 共 2 分） 3. 【 A 】 示例： 从 “终年苍白 ” 到 “一丝红晕”， 抓住脸色变化这一细节， 表现出岳老师成为小病号老师后的成就感和喜悦之情 。 【 B 】 示例 ： “每一天” “一输完液” “马上” 等表示时间的词语连用， 写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。 （一句 2 分， 共 4 分） 4. ① 暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。 ② 奠定了全文哀而不伤的感情基调。 ③ 凝聚了小 病号对岳老师的留恋、 感激之情。 ④ 诗意地揭示了文章的主旨： 面对厄运， 唯有抗争才能体现生命的意义。 （答出任意两 点， 意思对即可。 一点 2 分， 共 4 分。 若有其他答案， 言之成理， 也可酌情给分） 二十一、 1. 观察日落准时指示爸爸点灯 点亮塔灯指引爸爸和渔船返回 2. （ 1 ） 写出了萨拉想要点亮塔灯又记起爸爸 的叮嘱时， 内心的焦急、 犹豫和矛盾。 （ 2 ） 写出了萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、 激动的心情。 3. ① 间接地写出了爸 爸守护塔灯、 指引渔船这项工作的重要性； ② 点出渔船多， 为下文写爸爸营救遇险渔船埋下伏笔； ③ 湖巨大， 为写爸爸和 遇险渔船在灯塔指引下才安全返回做了铺垫。 （每答对一点， 得 1 分。 意思对即可） 4. ① 萨拉的爸爸是一个对工作认真 负责、 恪尽职守的人。 他每天准时点亮、 守护塔灯， 为渔船指引方向； 他认真观察天气， 冒着生命危险营救遇险渔船。 ② 萨拉的爸爸是一个爱孩子、 教导有方的人。 他让女儿每天指示自己准时点亮塔灯， 有意培养孩子的责任心； 他得知萨拉 独自点亮塔灯整夜守护时， 能及时肯定孩子的表现与成长。 （答出 “对工作认真负责、 恪尽职守”， 得 1 分； 能结合文章分 析， 得 1 分； 答出 “爱孩子、 教导有方”， 得 1 分； 能结合文章分析， 得 1 分。 意思对即可） 5. ① 对待爸爸交代的事情， 萨拉能专注地做好， 并能持之以恒； ② 她既能遵守爸爸的叮嘱， 又能在关键时刻做出正确的决定， 勇敢， 有主见； ③ 在孤 立无援的处境下， 她能承担起爸爸的工作， 经历了磨炼， 变得坚强、 独立。 （答出一点， 得 1 分； 答出两点， 得 3 分； 答 出三点， 得 5 分。 意思对即可） 二十二、 1. ② 约我骑马 ③ 拒不还马 ④ 归还白马 2. （ 1 ） 因为黎明前堂兄骑在漂亮的白马上， 让我觉得意外 （惊 讶）， 不相信眼前所看到的情景。 （答出心理的， 给 1 分； 答出具体内容的， 给 1 分） （ 2 ） 因为贫穷， 部落和堂兄都不 可能买到白马， 这让我觉得疑惑， 不知道马是从哪里来的。 （答出心理的， 给 1 分； 答出具体内容的， 给 1 分） 3. ① 穆 拉德对马的痴迷到了狂热的程度， 竟然不顾部落诚实的美誉， 长时间私藏 （偷） 约翰·拜伦家的马； ② 穆拉德仅仅因为知道 我非常渴望骑马， 竟然在凌晨四点敲窗叫醒我， 约我骑马， 并连续几个星期都陪我骑马； ③ 约翰·拜伦来穆拉德家做客时， 穆拉德得知马主人在寻马， 仍然不还马； ④ 穆拉德和我在牵马回去的路上， 碰到约翰·拜伦， 穆拉德还是不承认私藏了约 翰·拜伦的马。 （答出一点给 2 分， 给满 6 分为止。 言之成理即可） 4. B 5. 示例： 此时， 穆拉德红着脸， 低着头， 悄悄 来到了