第20课 清朝君主专制的强化-2020年部编版七年级历史下册课件(共19张PPT)

第20课 清朝君主专制的强化 一、军机处的设立 材料：清朝还保留着议政王大臣会议，“军国大事，均于此决之。” “诸王大臣签议既定，虽至尊无如之何。” 1、对照材料总结出清初皇帝忧在哪里。 2、为抑制满洲贵族的一些权力，哪位皇帝时设置了什么机构？其职责是什么？ 议政王大臣会议决定的事，连皇帝也不能改变 康熙 南书房 为皇帝草拟谕旨和批阅奏章 材料一：唯以一人治天下，岂为天下奉一人。 材料二：军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于间” ——清代史学家赵翼 1、材料一当中的“一人治天下”，首先是哪位皇帝通过设置什么机构实现的？ 2、材料二的这句话是什么意思？ 3、对照课本我们找出军机大臣的职责是什么？ 4、你认为雍正帝喜在哪里？ 雍正 军机处 军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意，不能把自己的意见夹杂进去 照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构执行 皇帝独掌朝政，具有至高无上的权威。君主专制进一步强化 清朝中央设置机构表 时期 主要中央机构 机构作用 中央权力归属 清初 康熙帝 雍正帝 议政王大臣 会议 南书房 军机处 决定一切 军国大事 为皇帝草拟谕旨、处理奏章 辅助皇帝 处理政务 权力很大， 限制皇权 皇权有所加强 议政王大臣会议仍起作用 军政大全完全 集中于皇帝手中 ↓ 皇 帝 太 尉 丞 相 御史大夫 县(令) 郡(守) 皇 帝 六部 内阁 厂卫特务机构 军 机 处 秦朝创立专制集权 明朝加强君权 清朝强化君权 三 司 皇 帝 君 权 清朝君主专制的强化——军机处 中央各部 地方官员 二、文字狱与文化专制政策 目的：为了维护集权统治，在文化上实现专制政策。 1、人们把清朝时这些做法称为什么？ 2、兴盛时期是哪三朝? 3、你认为当时的知识分子为什么会怕？ 4、这种做法产生了怎样的影响？ 文字狱 康熙、雍正、乾隆 统治者经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱 造成了社会恐怖，摧残了人才，许多知识分子不敢过问政治。禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 历朝历代加强思想控制的措施 朝 代 事 件 秦朝