10 湖南省五市十校教研教改共同体2019届高三生物12月联考-【万向思维·高考快递】冲刺2020高考生物模拟题汇编（超详解版）

#$%&'() !")### !!"!#$, 菌#不需要测定酵母菌中的甲醇含量#b错误%培养基中的甲醇浓度 越高#此种培养基中得以生存的酵母菌利用甲醇的能力越强#因此可 以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度#获得甲醇高耐受株#@正确$ '$(酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖#因此为使酵母数量迅速增加#培 养过程中需保证充足的营养和氧气供应$ 台盼蓝是大分子物质#不 能将活细胞染色$ 使用 "%>!& 型的血细胞计数板计数时#! 毫升悬 液中待测标本'菌体(总数8(* 小方格内菌体数 (̀*>$**>!*$>稀释 倍数$ 而台盼蓝与菌液等体积加入#因此要达到每毫升 #>!*)个活 细胞的预期密度#理论上 % 个中格中的无色细胞数应该不少于'#> !*)( '̀! ***>">!*$>$** (̀*(8#* 个$ #. 湖南省五市十校教研教改共同体 %.#- 届高三 #% 月联考 选择题答案速查 题号 ! " # $ % & ' ( ) !* 答案 + . . - + , + - , + 题号 !! !" !# !$ !% !& !' !( !) "* 答案 - - , + , + , + - . 题号 "! "" "# "$ 答案 - . , + #/$0!命题意图"本题考查组成蛋白质的氨基酸&糖类&核酸和脂质的 内容#意在考查考生的理解能力$ !解析"氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构#.错误% 以葡萄糖为单体组成的多聚体有淀粉&纤维素&糖原等#其中纤维素 是植物细胞壁的主要成分#,错误%基因是有遗传效应的 -2.片段# 若发生改变的脱氧核苷酸序列不在基因中#则不会发生基因突变#+ 正确%糖类是生物利用的主要能源物质#脂肪是良好的储能物质#- 错误$ %/*0!命题意图"本题结合细胞器示意图考查细胞器的功能&动植物 细胞的区别等#意在考查考生对相关知识的掌握情况$ !解析"结构! H%分别是线粒体&中心体&高尔基体&核糖体$ 题图 中内质网&高尔基体&中心体属于亚显微结构#在光学显微镜下看不 到#.正确%此细胞含有中心体#可能是动物细胞或低等植物细胞#, 错误%线粒体不能直接分解葡萄糖#葡萄糖先在细胞质基质中被分解 成丙酮酸#丙酮酸进入线粒体被分解成 +5" 和 G"5#+错误%中心体& 核糖体没有膜结构#不含磷脂#-错误$ '/*0!命题意图"本题主要考查免疫活性物质&;2.聚合酶&糖蛋白和 性激素的合成#意在考查考生的分析能力和识记能力$ !解析"免疫活性物质可以不由免疫细胞合成#如唾液腺细胞&泪腺细 胞可产生溶菌酶#.正确%;2.聚合酶是蛋白质#在核糖体上合成#, 错误%人体成熟的红细胞中无内质网#+错误%性激素属于脂质#在内 质网中合成#-错误$ !/(0!命题意图"本题考查一些教材基础实验的操作过程#意在考查考 生的实验探究能力和分析推理能力$ !解析"脂肪的鉴定步骤是.切取花生子叶薄片!染色!洗去浮色! 制片!观察#.不符合题意%观察 -2.在细胞中分布的步骤是.取口 腔上皮细胞制片!水解!冲洗涂片!染色!观察#,不符合题意%质 壁分离观察的步骤是.撕取紫色洋葱鳞片叶表皮!制片!观察!滴加 蔗糖溶液!观察#+不符合题意%线粒体观察的步骤是.取口腔上皮细 胞!染色!制片!观察#-符合题意$ )/$0!命题意图"本题以氰化物为材料结合图像考查物质出入细胞的 方式#意在考查考生获取信息和解决问题的能力$ !解析"水分子跨膜运输的方式是自由扩散#不消耗能量#.错误%实 验乙中 $ ]后#组织细胞吸收U4的速率不再降低#说明此时细胞不能 利用氧气#U4的跨膜方式仍为主动运输#细胞吸收U4的能量可能来自 无氧呼吸#,错误%由实验甲可知#加入U+J后#氧气的消耗速率增加# 说明植物根尖细胞吸收 U4需要消耗能量#属于主动运输#+正确%氰 化物抑制,G-与5" 的结合#故实验乙加入氰化物后#细胞对氧气的吸 收速率变慢#-错误$ +/&0!命题意图"本题考查蛋白质&细胞衰老&细胞间信息交流和细胞 呼吸等内容#意在考查考生的综合分析能力$ !解析"大多数酶是蛋白质#少数酶是 ;2.#因此酶不一定含有肽键# !错误%由于头发基部的黑色素细胞衰老#细胞中的酪氨酸酶活性降 低#黑色素合成减少#从而导致头发变白#"错误%细胞间的信息交流 不一定需要细胞膜上的受体#如高等植物相邻细胞间通过胞间连丝 进行信息交流#$错误%骨骼肌在有氧条件下分解葡萄糖产生 +5" 的 量与消耗5" 的量相等#无氧条件下分解葡萄糖时既不消耗 5" 也不 产生+5"#故处于平静状态和剧烈运动下的骨骼肌细胞分解葡萄糖产 生+5" 的量与消耗5" 的量之比均等于 !#%正确%沸水加热后#胰岛 素的空间结构遭到破坏#但肽链未断裂#)错误%性染色体上的基因 不一定都与性别