专题03 冠状病毒及免疫反应-2020年高考生物热点知识复习

2020-06-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 416 KB
发布时间 2020-06-15
更新时间 2020-06-15
作者 稻草
品牌系列 -
审核时间 2020-06-15
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来源 学科网

内容正文:

专题03 冠状病毒及免疫反应     农历2019岁末,临近春节,武汉出现不明原因肺炎,并出现死亡病例和传染现象,中国政府及早采取防治措施,疫情得到有效防控。科学家检测发现这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起,2002年中国的SARS疫情和2012年的中东MERS疫情也都是由冠状病毒引起。 备考一:冠状病毒的结构 图1:冠状病毒结构示意图 冠状病毒的结构关注这样几点: 1.遗传物质是RNA,属于RNA病毒,这与艾滋病毒(HIV)、烟草花叶病毒(TMV)相同,注意RNA是单链结构,相对于双链DNA更易突变。 2.外有包膜,这与HIV相同,侵入细胞时病毒包膜与细胞膜发生整合,病毒核心进入细胞。 3.包膜上有多种糖蛋白,可以起到识别介导吸附与膜融合、作为抗原等作用。 【例题1】冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒,下列关于该病毒的叙述正确的是(  ) A.有完整的细胞结构 B.可利用自身的核糖体合成蛋白质 C.能在宿主细胞中增殖 D.特有的碱基为胸腺嘧啶 【答案】C 【解析】病毒没有细胞结构,只能利用宿主的核糖体合成蛋白质,RNA病毒不含有胸腺嘧啶。 【例题2】下列关于冠状病毒的叙述,不正确的是(  ) A.各种抗菌素对它都没有杀伤作用 B.它是一类分子生物,有蛋白质和RNA构成 C.它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动 D.将冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸 【答案】D 【解析】新冠病毒为RNA病毒,RNA水解可以得到4种碱基,1种五碳糖,1中磷酸。 备考二:冠状病毒的侵入与释放 图2:冠状病毒细胞内复制模式图     冠状病毒侵入宿主细胞通过两种可能途径,一种是受体介导的内吞途径,另一种是膜融合途径,即病毒包膜直接与细胞膜融合,将病毒基因组注入到细胞质内。结合高中生物学,如果是受体介导的内吞途径,会涉及糖蛋白的识别作用及胞吞的考查,比如胞吞体现细胞膜的流动性、需要消耗能量等。如果是膜融合方式,可联系膜结构方面考查,比如冠状病毒包膜和细胞膜都是以磷脂双分子层为基本支架,因此能相互融合。     冠状病毒结构蛋白和基因组RNA复制完成后,将在宿主细胞内质网处装配生成新的冠状病毒颗粒,并通过高尔基体分泌至细胞外。联系高中生物学,即最终通过高尔基体形成囊泡运输到达宿主细胞膜处,再以胞吐方式释放到细胞外。 【例题3】冠状病毒是一种包膜病毒,与噬菌

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