《暑假作业推荐》人教版语文必修四暑假作业12——第四单元（重点练）（含解析版） (2份打包)

暑假作业06——第四单元（重点练） 一、单选题 1.下列各句中，加点词的含义与现代汉语相同的一项是（ ） A.明年复攻赵，杀二万人 B.于是相如前进缶，因跪请秦王 C.赵岂敢留璧而得罪于大王乎 D.传以示美人及左右 2.下列各句中，没有通假字的一项是（ ） A.唯大王与群臣孰计议之 B.赵予璧而秦不予赵城，曲在秦 C.拜送书于庭 D.召有司案图 3.下列句子中，加点词的词类活用情况分类正确的一项是（ ） ①均之二策，宁许以负秦曲 ②乃使其从者衣褐 ③遂许斋五日，舍相如广成传 ④以先国家之急而后私仇也 ⑤故令人持璧归，间至赵矣 ⑥赵王于是遂遣相如奉璧西人秦 ⑦相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 ⑧毕礼而归之 A.①②④/③/⑤⑦/⑥⑧ B.①⑧/②③⑦/④/⑤⑥ C.①④/②⑥⑦/③/⑤⑧ D.①⑧/②⑥⑦/③⑤/④ 4.下列句子按句式分类，正确的一项是（ ） ①廉颇者，赵之良将也 ②秦城恐不可得，徒见欺 ③何以知之 ④求人可使报秦者 ⑤和氏璧，天下所共传宝也 ⑥而君幸于赵王 ⑦拜送书于庭 A.①⑤/②⑥/③/④/⑦ B.①③/②⑥/④/⑤/⑦ C.①②③/④⑥/⑤/⑦ D.①⑤/②/③/④⑥/⑤⑦ 5.对下列句中加点词的活用类型的解释，有误的一项 A.妙尽璇机之正（尽：形容词用作名词，全部） B.安帝雅闻衡善术学（善：形容词用作动词，擅长，善于） C.时天下承平日久（时：名词用作状语，当时） D.大将军邓骘奇其才（奇：形容词的意动用法，认为……奇特） 6.下列各句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是（ ） A.举孝廉不行 B.公车特征拜郎中 C.寻其方面，乃知震之所在 D.上下肃然 7.下列句子中加点词表示降职的一项是（ ） A.公车特征拜郎中 B.再迁为太史今 C.所居之官辄积年不徙 D.予左迁九江郡司马 8.下列各句，句式与其他三句不同的一项是 A.尤致思于天文阴阳历算 B.饰以篆文山龟鸟兽之形 C.未之有也 D.衡少善属文，游于三辅 二、其他 9.请指出句子中的通假字并释义。 （1）武卧啮雪，与旃毛并咽之 （2）空自苦亡人之地 （3）信义安所见乎 （4）与武决去 10.请指出下列句中加点词的活用类型和意义。 （1）尽归汉使路充国等 （2）宜皆降之 （3）空以身膏草野 （4）武能网纺缴 （5）杖汉节牧羊 （6）单于壮其节 （7）剑斩虞常已 （8）反欲斗两主 （9）使牧羝，羝乳乃得归 （10）得夜见汉使 11.请指出下列句子的特殊句式类型。 （1）汉天子我丈人行也。 （2）缑王者，昆邪王姊子也。 （3）见犯乃死。 （4）武父子亡功德，皆为陛下所成就。 （5）子卿尚复谁为乎？ 12.写出下列句中加点词的古今义。 （1）爵通侯，兄弟亲近 古义： 今义： （2）武使匈奴，明年，陵降 古义： 今义： （3）皆为陛下所成就 古义： 今义： （4）汉天子我丈人行也 古义： 今义： $$暑假作业06——第四单元（重点练） 一、单选题 1.下列各句中，加点词的含义与现代汉语相同的一项是（ ） A.明年复攻赵，杀二万人 B.于是相如前进缶，因跪请秦王 C.赵岂敢留璧而得罪于大王乎 D.传以示美人及左右 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查理解常见文言实词与现代汉语的意义是否相同即古今异义的能力。能力层级为理解B。解答此类题目，理解文言文实词时要联系原句，结合具体语境来理解，然后与现代汉语意思进行比较。 本题： A项，“明年复攻赵，杀二万人”译为：第二年再次攻打赵国,杀死二万赵国人。“明年”，古义：第二年。今义：今年的下一年。 B项，“于是相如前进缶，因跪请秦王”译为：在这时,蔺相如上前递上瓦缶,趁机跪下请求秦王敲缶。“前进”，古义：两个词，上前，进献。今义：向前行动或发展。 C项，“赵岂敢留璧而得罪于大王乎”译为：赵国怎么敢留下和氏璧从而得罪大王？“得罪”古今都是“招人不快或怀恨，冒犯”的意思。 D项，“传以示美人及左右”译为：传递它来给美人和左右文武观看。“美人”，古义：指妃嫔。今义：美貌的女子。 故选C。 【点睛】 古今异义词主要有以下几种：(1)词义扩大。(2)词义缩小。(3)词义转移。(4)词义感情色彩的变化。主要有三种情况：A.褒义词转化为贬义词或中性词。如：“风流”，古义指杰出、英俊(大江东去，浪淘尽，千古风流人物)；今义多指轻浮放荡，含贬义。B.贬义词转化为褒义词。如：“乖”，原指偏执、不顺服(行为偏僻性乖张)；现在是“听话”“安顺”之义。C.中性词变为褒义词或贬义词。如：“鄙”，古义表示“见识短浅”，是一个中性词(肉食者鄙，未能远谋)；今义指品质恶劣，成为贬义词。 2.下列各句中，没有通假字的一项是（ ） A.唯大