高中数学人教B版选修1-2 第三章 3.1 数系的扩充与复数的引入(共22张PPT)

2020-06-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 3.1.2 复数的引入
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 544 KB
发布时间 2020-06-14
更新时间 2020-06-14
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13843620.html
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来源 学科网

内容正文:

* 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com 从社会生活来看,数的概念是从实践中产生和发展起来的,人类早在蒙昧时代就已具有识别事物多寡的能力。 开始时用手指计数,当手指不敷运用时,用小石子检查放牧归来的羊的只数,出现了石子记数;用结绳的方法统计猎物的个数,称为结绳记数;用在木头上刻道的方法记录捕鱼的数量为刻痕记数等等。 数系的扩充 历史回眸 * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com 为了记数的需要产生了自然数; 为了测量产生了分数; 为了刻画相反意义的数产生了负数; 为了解决度量正方形对角线长的问题出现了 无理数 …… * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com 从数学内部来看,数集是在按某种“规则” 不断扩充的。在自然数集中,方程x+4=0无解,要使x+4=0有解,从而引入_______.自然数集扩充到整数集; 在整数集中,方程3x-2=0无解,要使3x-2=0有解,为此引入________.整数集扩充到有理数集; 在有理数集中,方程x2-2=0无解,要使x2-2=0有解,为此引入________,有理数集扩充到实数集。 问题1:以上数系扩充的过程是 ___________________. 负数 分数 无理数 N Z Q R * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com 问题2:在实数集中,方程x2+1=0无解.我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢? 引入一个新数: 满足 * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 www.jtyjy.com 我们这样引入一个新数 i ,把 i 叫做虚数单位,并且规定: (1) 引入新数,完善数系 (3)实数与 i 进行四则运算时,原有的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。 (2)实数可以与 i 进行四则运算: 如:实数a与数 i 相加记为

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