人教版八年级物理上册集体备课教案4.2光的反射

集体备课通用教学案 学科： 初中物理 课题： 4.2《光的反射》 蓝山县民族中学 20 年 期 年级 主备人 执教人 课时 总课时 执教时间 备课成员 学案编号 RJWL8S- 学习目标 【知识与技能】 1.了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角。 2.了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的。 3.知道镜面反射和漫反射的区别以及它们的应用。 4.会根据光的反射定律作图。 【过程与方法】 1.通过光的反射定律的实验探究，养成学生分析、概括的能力以及逻辑思维能力。 2.通过光的反射定律的实验探究，用实验方法获得反射光线、入射光线跟法线的位置关系，测量反射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得全面探究活动的体验。 【情感、态度与价值观】 1.在探究光的反射定律的实验过程中，养成学生热爱科学，积极向上的情感。 2.养成学生密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。 重点难点 【重点】光的反射定律和应用 【难点】反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用。 学具准备 【教师用】激光笔、一小块平面镜、一块可以对折的半圆形硬纸板、半圆形装水容器 【学生用】激光演示仪、平面镜、空气清新剂 课型 新授课 教法学法 演示法、观察法、实验法、分析讨论法、多媒体辅助法 步骤 师生互动设计 二次备课 教 学 过 程 一、创设情景，提出问题 【课前小游戏】喜羊羊与灰太狼 故事：喜羊羊和灰太狼的狼羊大战已经持续数年，今天喜羊羊又发明了一个新的武器------激光枪。他想把灰太狼彻底消灭，可是激光枪打偏了，同学们，你能不能想办法，在不移动激光枪的情况下，帮助喜羊羊消灭灰太狼呢？ 【问题思考】 1．为什么利用镜子就可以改变光的传播方向？ 2．是由于光的反射吗？ 【揭示课题】利用镜子使光发生了反射，改变了光的传播方向，今天我们就来探究光的反射现象。 步骤 师生互动设计 二次备课 教 学 过 程 二、合作探究，解决问题 （一）光的反射现象：感知光的反射现象 1、我们为什么能看到这些物体？ 2、我们为什么能看到本身不发光的物体呢？ 3、实验感知光的反射现象 （提醒学生注意安全：不要用