沪教版(上海)九年级数学第二学期课件:27.1.2.2 圆的对称性(二) (共24张PPT)

2020-06-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 27.1 圆的确定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.62 MB
发布时间 2020-06-13
更新时间 2020-06-13
作者 米兰妮哒
品牌系列 -
审核时间 2020-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13834979.html
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来源 学科网

内容正文:

27.1.2.2圆的对称性 ---垂经定理 圆是轴对称图形. 圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴. 可利用折叠的方法即可解决上述问题. 1.圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴? 你是用什么方法解决上述问题的? 想一想 ●O 2.圆是中心对称图形吗? 你又是用什么方法解决这个问题的? 圆也是中心对称图形. 它的对称中心就是圆心. 如果是,它的对称中心是什么? 用旋转的方法即可解决这个问题. 想一想 ●O AM=BM, 垂径定理 如图:AB是⊙O的一条弦. (2)图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法. 作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M. (1)所作的图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么? 发现图中有: CD是直径 CD⊥AB 探究活动1 ●O A B C D M└ 可推得 ⌒ ⌒ AC=BC, ⌒ ⌒ AD=BD. 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 (1)过圆心 (2)垂直于弦 } { (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧 知二得三 动动脑筋 叠 合 法 已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E。求证:AE=BE,AC=BC,AD=BD。 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ . O A E B D C 证明:连结OA、OB,则OA=OB。 ∵垂直于弦AB的直径CD所在的直线既是等腰三角形OAB的对称轴又是⊙ O的对称轴。 ∴当把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,A点和B点重合,AE和BE重合,AC、AD分别和BC、BD重合。 ∴ AE=BE,AC=BC,AD=BD ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 垂径定理三种语言 定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. 如图∵ CD是直径, CD⊥AB。 ∴AM=BM, 记一记 ●O A B C D M└ ⌒ ⌒ AC =BC, ⌒ ⌒ AD=BD. CD⊥AB, 垂径定理的推论1 AB是⊙O的一条弦,且AM=BM. 你能发现图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由. 过

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