第11章 第4节 第2课时—2020秋北师大版九年级物理全册同步练习课件(共18张PPT)

2020-06-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 四、电流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.41 MB
发布时间 2020-06-11
更新时间 2020-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-11
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来源 学科网

内容正文:

第十一章 简单电路 第4节 电 流 第二课时 串、并联电路中电流的关系 名师点睛 基础训练 1.串联电路电流的特点 串联电路中各处的电流相等.即:I=I1=I2=…=In. 2.并联电路电流的特点 并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和.即:I=I1+I2+…+In. 3.在探究串、并联电路的电流规律的实验中的注意事项 (1)连接电路时,开关应断开. (2)电流表应串联在被测电路中. (3)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来,特别注意电压表、电流表的正、负接线柱的连接. (4)正式接通电路前,必须先用电流表大量程试触,即手持开关,眼看电流表指针.若发现指针反偏则应调换正、负接线柱;若超过量程则要换更大量程的电流表;若偏转角度过小则应改用小量程. (5)读数时要客观、精确,视线与刻度面垂直,读数完毕,应断开开关,切断电源,整理好仪器. 4.串联电路电路故障判断 串联电路中若只有一灯发光,则不发光的灯一定不是断路,可能发生短路;若所有灯都不亮,可能是某灯发生断路或电源短路. 1.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是串联的(  ) A.两灯亮度一样 B.两灯两端的电压相等 C.通过两灯的电流相等 D.两灯两端的电压不等 2.【福建龙岩中考】将灯L1、L2串联在某电路中,发现灯L2比灯L1亮很多,下列说法正确的是(  ) A.通过L2的电流比L1大 B.通过L2的电流比L1小 C.通过两灯的电流一样大 D.无法比较通过两灯的电流大小 D C 3.在探究“并联电路的电流特点”时,用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4 A,IB=0.2 A,IC=0.2 A后,下一步最合理的操作是(  ) A.分析数据,得出结论 B.改变电源电压再测 C.换不同规格的小灯泡再测 D.换电流表的另一量程再测 4.如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,则I1、I2的大小关系是(  ) A.I1=I2 B.I1>I2 C.I1<I2 D.无法确定 C B 5.在“探究串联电路中各处电流的关系”实验中,某同学用电流表分别测出A、B、C三处的电流大小,如图所示.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小关系,他下一步的操作应该是____________________________,这样做的目的是_

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