第六单元　一、兼爱——高中语文人教版选修先秦诸子课后习题

第六单元《墨子》选读 一、兼爱 课后篇一起提高 一、基础巩固 1.下列句子中,全含通假字的一项是(　　) ①贵必敖贱　②天下之难物于故也　③昔者晋文公好士之恶衣　④教驯其臣　⑤然则察此害亦何用生哉　⑥破碎乱行 A.①②④⑥　　　　　　　B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 解析①“敖”通“傲”;②“于”通“迂”;④“驯”通“训”;⑥“碎”通“萃”,聚集。 答案A 2.下列各句加点词与例句中加点词用法完全相同的一项是(　　) 例:越王亲自鼓其士而进之 A.胁息然后带 B.富必侮贫 C.诸侯不相爱则必野战 D.君说之,故臣能为之也 解析A项与例句相同,均为名词活用为动词。B项,“富”指富足的人,形容词活用为名词。C项,“野”指在野外,名词作状语。D项,“说”通“悦”,喜好。 答案A 3.下列句子中加点词语古今意义相同的一项是(　　) A.虽然,天下之难物于故也 B.夫爱人者,人必从而爱之 C.越王亲自鼓其士而进之 D.蹈火而死者左右百人有余 解析A项,虽然:古义,两个词,虽然这样。今义,转折连词,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。B项,从而:古义,两个词,从,跟随;而,而且。今义,表目的或因果关系的连词,表示结果或进一步的行动。D项,左右:古义,侍卫人员。今义,方位名词,表示大致范围;有时也可作动词,“控制”的意思。 答案C 4.下列加点的词语,意义和用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析B项,其:代词,自己的。A项,前一个“然”为“是的”,后一个“然”为“这样”。C项,前一个“恶”为“憎恨”,后一个“恶”为“不好的”。D项,前一个“相”,为“相互”,后一个“相”为“我”,偏指一方。 答案B 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面的文言文,完成第5~8题。 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。” ………… 既以非之,何以易之?子墨子言曰:“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈何哉?子墨子言:“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相