历史 疫病防治历史盘点及例题-2020高考热点时事押题黑马包

《新冠肺炎·高考时事押题》 历史：中外疫病防治史 2020年，因为新冠病毒肺炎的全球性蔓延，成为历史的符号，深深烙印在世界人民心中。在人类历史上，哪些疫情成大规模爆发？古代疫情防治对现代疫情防治有何借鉴和参考意义？这些应该成为高考历史时事备考中的热点。 一、历史上的疫病 1.天花： 最早有纪录的天花发作出现在古埃及时期。公元前1156年去世的埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上就有被疑为是天花皮疹的迹象。 在古代中国，人们使用“人痘接种法”来抵御天花。清代的顺治皇帝、同治皇帝死于天花病毒，康熙皇帝则因为感染天花而毁容。 16世纪，世界天花大流行，尤其在美洲地区，造成数以千万的原住民死亡。 18世纪的欧洲，英国医生爱德华·詹纳发现了牛痘，大大提升了安全性。 20世纪80年代，世界卫生组织宣布，人类彻底消灭天花。 2.鼠疫： 世界历史上比较出名的三次鼠疫大流行，第一次发生在6世纪的地中海，因为流行时间正好是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世之争时期，史称查士丁尼瘟疫；第二次发生在14世纪的欧洲，也即是席卷中世纪的“黑死病”，影响深远；第三次鼠疫流行最具代表性的则是1910年爆发在我国的东北鼠疫。 3.黄热病： 黄热病是依靠蚊虫传播的急性病毒性出血性疾病，首次有史记载是在17世纪的墨西哥尤卡坦半岛，之后的两个世纪内，黄热病成为非洲、美洲和欧洲一些 地区最严重的传染病之一，又被称作“美洲瘟疫”。 4.斑疹伤寒 流行性斑疹伤寒主要由体虱传播，这注定了它与军队、战争有着不解之缘。1917年10月，俄国十月革命前后，斑疹伤寒在俄国大流行。大约300万人死亡。斑疹伤寒的主要传播途径是虱子。第一次世界大战爆发后，德军每况愈下，军纪松懈，不注意驱除虱子，最终导致东线斑疹伤寒大规模流行。当瘟疫蔓延到俄罗斯时，恰逢俄国因革命而陷入动乱，瘟疫迅速蔓延。 5. 霍乱： 霍乱是因摄入的食物或水受到霍乱弧菌污染而引起的一种急性腹泻性传染病。19世纪是霍乱流行的世纪，从1817年到1896年共有5次大规模的暴发，流行范围从印度扩展到亚洲其他地方和欧洲，然后又进一步殃及非洲和美洲，造成了全球性的灾难。 二、疫病的影响 1.影响政治：防治不力或间接导致王朝的覆灭。如伯利克里时期的雅典，如日中天的雅典因一场瘟疫而崩溃，输掉伯罗奔尼撒战争，雅典文明就此覆灭；另外学者认为亚历山大帝国因为亚历山大死于疟疾的覆灭，而明朝末年的鼠疫大流行加剧了大明王朝的危机，最终走向败亡。 2.影响公共卫生：古罗马建造饮水道、下水道；中国古代发展公共卫生防疫；东晋葛洪《肘后备急方》等著作。 3.直接促进救治机构的建立和古代医院的发展。 4.影响近代医学和生物学的发展：如18世纪的牛痘接种，19世纪细胞学说的发展，20世纪青霉素的发明等， 5.影响社会生活：改善人民健康状况；改善人民生活方式；增强全民卫生意识。 三、中国古代疫病防治 （一）背景 1.疫病往往是动乱和战争的产物，越是社会混乱时期，疾疫发病率越高； 2.小农经济占主导，生产力水平低下，人民抗击瘟疫的能力不足； 3.思想观念落后、愚昧，某些迷信行为反而助长了疫病的传播； 4.自然灾害频发、季节气候变化；不同的地理环境和气候引发的疫病不同。 5.人口流动与地区间的交流增加，加速了某些疫病的传播。 （二）特点 1.总体上：（1）发现传染现象较晚；（2）受宗教影响，有一定迷信色彩；（3）科学性与迷信交织；（4）受道德影响明显。 2.瘟病认识的阶段特征（历史沿革）：（1）汉代至隋代，瘟病学说以内科理论为基础；（2）宋元以来，瘟病与伤寒从论症和治法等方面区分开来；（3）明清时期，瘟病学说逐渐形成体系。 （三）影响 1.积极：（1）一定程度上防控了疫情，缓和了社会矛盾；（2）扩大了儒家思想在民间的影响，增强了道德约束力；（3）一定程度上推动防疫措施的普及；（4）推动了早期公益事业的产生。 2.消极：（1）迷信使人们长期以来无法科学认识传染现象；（2）导致疫病蔓延，人口大量死亡，社会动荡。 （四）措施 1.政府减免税收，发放钱赈济灾民；2.针对疫病施医送药，采取隔离措施避免疫情扩散；3.斋戒祈祷趋避疫病；4.民间医生与儒生救助灾民。 四、中国近代疫病防治（以东北鼠疫防治为例） （一）背景 1.东北地区开发较晚，人口大量涌入，医疗设施落后；2.防疫措施得力且应对方法科学有效；3.吸取国外先进科技并有创新突破；4.地方政府和民间团体的积极配合；5.文化保守势力强大，固有观念阻碍防疫工作。 （二）措施 1.开始仍然使用传统方法治疗，未进行隔离（反面）；2.制定一系列疫时社会制度和隔离措施；3.组建各级防疫组织；4.颁布各种防疫法规。 （三）影响 1.促进中国防疫事业近代化；2.促进卫生制度化和政治化，加快卫生事业近代化进程；3.收回了部分检疫权，对日后恢复中国对